刘成章
我居所的后院，杂草之隙，花方种，树初栽，此情势虽然时时引人憧憬，但自知一两年之内绝不会风光醉人。院 子的三面是院墙,由一片片竖置的木板连接而成。因为长年累月的日晒雨淋，木板已由黄变黑，有的地方甚至已经 破败不堪，遇上刮大风的天气，那些破败的地方有时还会“啪啦啦”作响。
墙那边是我们的邻人，这儿的老住户，从他家的房子和汽车看，生活并不怎么富格，可是他非常注重庭院的美 化，各种花卉姹紫嫣红。他沿墙根种了好多树木，枝梢已隐约闪出墙头。那些树冠就像一包包深绿、浅绿以及紫红 的汁液，全都泼在墙头上了，汁液涌动欲沿墙下流。好一个郁郁葱葱的墙头！
后来我发现，那碧绿的墙头，播出了淡淡的清香。扁圆的绿叶丛中，绽开了许多星星一样的小白碎花。这棵开 花的是什么树呢？是橙子树吗？不敢断定。半个月之后，小白花变成了小果，豆粒似的，通身绿色。随着小果的长 大，渐渐地，我认出了 ：它的确是橙子树！
到了秋天，橙子熟了，颗颗都像宝石雕成的球体，浑圆，凝重，笑呵呵地在枝头挂着。挂在墙的这边，挂在墙的 那边。这边，那边，都有一样的色彩和分量，都闪着光，都把树枝压弯了。作为一个少壮年华已逝的风霜之人，面对 如此美、如此灿烂、如此硕果累累的橙子树，我欣然，羨然，甚至有点儿忌妒。
这期间，我常常看见邻人采摘果实，有时还看见他们登上梯子，去够高处的、树梢上的橙子。好多日子过去之 后，他们不再摘了，但他们并没有摘完。我发现其中似有用意，因为一树金橙，墙那边已是光光的了，一片空白;但 墙上方和墙这边的，竟悉数留了下来。难道这橙子是留给我的吗？想到此，我一怔，心里有了一种朦朦胧胧的感 动。不过又想:邻人究竟是不是这样的意思呢？我又困惑了。然而岁月的河水滚滚奔流，一个月的浪头过去，两个 月的浪头过去，整个冬天的浪头都过去了，第二年春天的浪头也过完了，橙子又开花了，星星一样的小白碎花又缀 在枝叶间，那几十颗金光耀眼的橙子，却依然高悬在墙头、枝头、我的心头。
结论，终于明白无误地摆在美利坚四月的天空之下了。
谢谢你了，我的芳邻！我们中国有句古话，叫作礼轻仁义重Q你的情意是比洛矶山还要重的，我们全家感 谢你！
不过我只是这样在心里念着，嘴上一直没有说出。而邻人也一直没有向我们表示过馈赠之意。但是可以完全 肯定的是，双方的意思互相都明白了。我平生第一次体会到，心照不宣是一种无与伦比的美丽境界。浓浓的情意， 是无须点破的。
邻人是地道的黑人，我们的黑皮肤的兄弟。我对自己曾经听信了关于这个族裔的一些偏颇说法感到愧疚。在 人性严重扭曲异化的当今世界，黑人兄弟身上保留的这种古朴民风，使我想起了信天游永在山间飘荡的家乡。
一个周末的上午，大概十点多钟了，一颗禪，一颗熟透了的橙，忽然“咚”地一声落在地上，溅起了春风的屑和阳 光的屑。但我顾不上细想这些，我注意的只是我6岁的小孙子捡起这颗橙子，要给邻人送去。我毫不犹豫地拦了 他，说:“孩子，这是黑爷爷送你的，你剥开吃去吧。不过改曰，咱们要一起去给黑爷爷送套中国茶具
说话的时候，我心里冒出一句诗，那诗像我们两家人的友谊一样质朴、洁净。诗曰：“那边的全摘了，这边的永 远留着。”
（有删改）
7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） （ ）
A、作者将爱橙的仑态融入橙之美、橙之韵、橙之神之中，将自己的审美历程与橙子的生长过程融汇， 情景交融。
B、“我”的院墙破败不堪，而邻人的院墙却郁郁葱葱，文章通过对比凸显了邻人的勤劳朴实。
C、作者在对墙头橙子的描写中，运用了比喻的修辞手法，生动传神地透出了橙子的神韵，使文章神气盎然。
D、文章语言朴实，情深意长，景美文妙，通篇流泻着浓郁深厚的情感，包含着深邃丰厚的意蕴，对如今的现 实生活颇具警示意义。
8.画横线的句子中，“这些”一词指的是什么？有哪些含义？请结合全文简要分析。（6分）
9.结尾小诗“那边的全摘了，这边的永远留着”在文中起什么作用？请结合全文简要分析。（6分）
答
7.D D项中“语言朴实”理解有误。本文记事叙 述平淡但语言运用却十分优美。
8.【答案】①指的是熟透了落在地上的橙子，让作者明白黑人 兄弟的礼物已经送达。②指的是黑人兄弟送来的温暖，这 橙子不仅仅是礼物，也带来了如春风般的温暖和满满的爱 意。③说明了人与人之间和谐关系的重要性，暗示出这种 和谐关系如同春风、阳光一般给人以美好的向往。（每点 2分）
解答本题，首先找到画线句在文中的位置，并 分析前后文的内容。其次，结合文章内容、题目、主旨等进 行分析。“这些”指的是熟透落地的橙子，结合题目可知， 这落地的橙子就是黑人兄弟的礼物”；另外，“*起了春风 的屑和阳光的屑”这句话也是“这些”指代的内容，根据文 章内容可知，“春风”“阳光”是礼物给人的感受;结合文章 主旨可以分析出“人与人之间的关系”这一方面，这也是作 者写这个礼物的用意。最后，归纳整合即可。
9.【答案】
①内容上：“这边”留着的不仅仅是“那几十颗金光 耀眼的橙子”，还着比洛矶山还要重”的黑人兄弟的情谊。
②结构上:诗句质朴、简洁，卒章显志，是文章的点睛之笔。
③手法上:诗句虽简单，但可使文章境界全出，神采斐然，让人回味无穷。（每点2分）
对于词语、句子类作用题，一般情况下要从内容、结构、艺术手法三方面考虑。就本题而言:从内容上分析，这句话主要表达的是“这边”留着的不仅仅是橙子，还有更重要的情谊;从结构上分析，因为该句话位于整个文章 的结尾部分，所以能够起到卒章显志的作用;从艺术手法上 分析，诗句可以使文章境界全出，神采斐然，让人回味无穷。
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