后二岁，大将军、骠骑将军大出击匈奴，广数自请行，天子以为老，弗许，良久乃许之，以为前将军。是岁，元狩四年也。
广既从大将军青击匈奴，既出塞，青捕虏知单于所居，乃自以精兵走之，而令广并于右将军军，出东道。东道少回远，而大军行水草少，其势不屯行。广自请曰：“臣部为前将军，今大将军乃徙令臣出东道，且臣结发而与匈奴战，今乃一得当单于，臣愿居前，先死单于。”大将军青亦阴受上诫，以为李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯，为中将军从大将军，大将军亦欲使敖与俱当单于，故徙前将军广。广时知之，固自辞于大将军。大将军不听，令长史封书与广之莫府，曰：“急诣部，如书。”广不谢大将军而起行，意甚愠怒而就部，引兵与右将军食其合军出东道。军亡导，或失道，后大将军。大将军与单于接战，单于遁走，弗能得而还。南绝幕，遇前将军、右将军。广已见大将军，还入军。大将军使长史持糒醪遗广，因问广、食其失道状，青欲上书报天子军曲折。广未对，大将军使长史急责广之幕府对簿。广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。吾今自上簿。”
至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕。而右将军独下吏，当死，赎为庶人。
（选自司马迁《史记·李将军列传》）
（二）
一篇感慨悲愤，全在李广数奇不遇时一事。篇首“而文帝曰：惜乎子不遇时”云云，已伏“数奇”二字，便立一篇之根。上“以为李广老，数奇”云云，则明点数奇眼目。传末叙当户早死，李陵生降，曰“李氏凌迟衰微矣”，又曰“李氏名败”云云，总为数奇不遇，余文低徊凄感此又为一篇之主宰而太史公操笔谋篇时所为激昂不平者也。
（选自牛运震《史记评注》）
10．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．东道少回远 回： 迂回
B．青欲上书报天子军曲折 曲折：不顺当
C．当死，赎为庶人 当： 判决
D．李氏凌迟衰微矣 凌迟：衰颓
11．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A．良久乃许之 今其智乃反不能及
B．且臣结发而与匈奴战 幽于粪土之中而不辞者
C．固自辞于大将军 激于义而死焉者也
D．则明点数奇眼目 见狱吏则头枪地
12．请用“／”给文中画波浪线的部分断句。(限3处)
余 文 低 徊 凄 感 此 又 为 一 篇 之 主 宰 而 太 史 公 操 笔 谋 篇 时 所 为 激 昂 不 平 者 也。
13．把选文（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）广不谢大将军而起行，意甚愠怒而就部
（2）百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕
14．选文（一）中叙述了李广哪些“数奇不遇时”的情况？
15．下列文化常识表述不恰当的一项是（ ）
A．“前太守臣逵察臣孝廉”中的“孝廉”意为“孝顺父母，品性廉洁”，是察举制度中的名目之一。
B．“余自束发，读书轩中”中的“束发”是指男孩15岁成童之年把头发束起来盘到头顶上。
C．“从父”指父亲的兄弟，即伯父或叔父。“从”表示堂房亲属，“从弟”即堂弟。
D．“陛”指帝王宫殿的台阶，“陛下”原来指的是站在台阶下转达臣子进言意愿的侍者，后发展为帝王的谦称。
答
10．B
11．D
12．余文低徊凄感/此又一篇之主宰/而太史公操笔谋篇时/所为激昂不平者也
13．（1）李广不向大将军辞别就起兵出发，心里非常愤怒地回到部队。（2）百姓听说这件事，无论了解的或不了解的，无论年老或年壮的都为他流泪。
14．李广多次请求随大军击匈奴，天子认为他年老，不答应；卫青暗中接受皇上告诫，不用李广正面对抗单于；卫青欲使公孙敖立功复封侯，故徙李广出东道；李广率军出东道，却失去向导，落在大军之后。
15．D
【分析】
10．
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
B. 曲折：委屈详情，句意：卫青打算上书给天子详细汇报军情。
故选B。
11．
本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A.副词，才；副词，竟然。
B.连词，表顺承；连词，表转折。
C.介词，引出对象；介词，表被动
D.连词，就。
故选D。
12．
本题考查学生文言文断句的能力。
句子的翻译是：遗留下来的文章萦绕着凄切的情感，这又是一篇的主旨，是太史公拿笔写作时，所表达的激愤不平之气啊。
“余文”是主语，“低徊凄感”作谓语，主谓结构表意完整，其后断开，“此”为下一句话的主语，“一篇之主宰”作宾语，这是一个判断句，“主宰”后断句，“……时”，作状语，强调时间，所以其后断句。
余文低徊凄感/此又一篇之主宰/而太史公操笔谋篇时/所为激昂不平者也
13．
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）关键词：谢，辞别；愠，生气、发怒；就，接近，引申为回到。
（2）关键词：知，了解；无，无论；垂涕，流泪。
14．
本题考查学生理解文章内容、概括要点的能力。
结合“大将军、骠骑将军大出击匈奴，广数自请行，天子以为老，弗许”可知，天子认为他年老不给他领兵出击匈奴的机会；
结合“大将军青亦阴受上诫，以为李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲”可知，卫青暗中接受皇上告诫，不用李广正面对抗单于；
结合“是时公孙敖新失侯，为中将军从大将军，大将军亦欲使敖与俱当单于，故徙前将军广”可知，卫青也不给李广立功的机会；
结合“兵与右将军食其合军出东道。军亡导，或失道，后大将军”可知，李广率军出东道，却失去向导，落在大军之后，错失立功的机会。
15．
本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。
D.“帝王的谦称”错，“陛下”是对帝王的尊称。
故选D。
参考译文：
（一）
此后两年，大将军卫青、骠骑将军霍去病大举出击匈奴。李广多次自己请求出征，天子以为李广年老，不允许；过了好久又答应了他，派他做前将军。这一年，是元狩四年。
李广随从大将军卫青出击匈奴。出塞以后，卫青捉到俘虏知道了单于居住的地方，就亲自率领精兵去追赶，而命令李广和右将军赵食其的部队合并，从东路出兵。东路稍微绕远，而大军行军途中水草也少，势必不能集结赶路。因此李广就亲自请求说：“我部是前将军，现在大将军竟调开我走东路，再说我从年轻时起就和匈奴作战，今天才得到一个机会和单于直接对敌，我愿居前锋，先和单于决一死战。”大将军卫青也是密受武帝的告诫，认为李广年老，命运不好，不要派他与单于对敌，怕达不到原来的期望。而这时公孙敖新失掉侯位，作为中将军随从大将军，大将军也想让公孙敖与自己一同对付单于，所以调开前将军李广。李广当时知道这个情况，亲自向大将军表示坚决拒绝调动。大将军不听，派长史下文书给李广的幕府，说：“急速带领部队按照文书中的指示去办。”李广没有辞别大将军就出发，他十分恼怒地到军部，带领士卒与右将军赵食其合军从东路进军。军中没有向导，迷失了道路，延误了约定与大将军会师的时间。大将军和单于接战，单于逃跑，没能得到战功而回。大军南归横渡沙漠，遇到前将军和右将军。李广见过大将军，回到军中。大将军派长史拿干粮和酒送给李广，并问李广、赵食其二人的迷路情况，卫青打算上书给天子详细汇报军情。李广没有回答，大将军派长史急催李广的幕府接受传讯。李广说：“众位校尉没有罪，是我自己迷路，现在我自己去接受讯问。”
到了大将军幕府，李广对他的部下说：“我从少年起与匈奴打过大小七十多仗，如今有幸跟随大将军出征同单于军队交战，可是大将军又调我的部队去走迂回绕远的路，偏又迷失道路，难道不是天意吗！况且我已六十多岁了，毕竟不能再受那些刀笔吏的侮辱。”于是就拔刀自刎了。李广军中的所有将士都为之痛哭。百姓听到这个消息，不论认识的不认识的，也不论老的少的都为李广落泪。右将军独自被送交执法官审处，当死，经纳粟赎罪，成为平民。
（二）
一篇文章感慨悲愤之处，全在李广命运不好、生不逢时的事。篇头“文帝说：可惜呀，你生不逢时”之类的话，已经埋下“数奇”二字，就确立了一篇的根本。皇上“以为李广老，数奇”之类的话，就明确点出“数奇”的表象。传记末记叙李当户早年死去，李陵投降，说“李氏一族衰败了”，又说“李氏名声败坏”之类的话，都是命运不好生不逢时，遗留下来的文章萦绕着凄切的情感，这又是一篇的主旨，是太史公拿笔写作时，所表达的激愤不平之气啊。
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