子曰：“道千乘之国，散事而信，节用而爱人，使民以时。'‘（《论语•学而第一》）
樊迟问仁。子曰：“爱人。“（《论语•颜渊第十二》）
子曰："爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？"（《论语•宪问第十四》）
子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：'君子学道则爱人，小人学道则易使也。'“（《论语•阳货第十七》）
（1）请解释“爱之，能勿劳乎，，与“小人学道则易使也”。（2分）
（2）综合以上材料，简述孔子对君子之爱的认识，并就其中一点谈谈对你的启示。（4分）
答
12.(1)爱之，能勿劳乎：爱一个人，能不勉励他勤于劳作吗？／爱一个人，能不让他勤劳吗？
小人学道则易使也：小人（老百姓）学习道（礼乐）就容易驱使了。（2分。每个句子1分）
（2)君子之爱是就统治者的立场而言的，“爱人”即“爱民”，孔子的爱人思想是孟子仁政思想的来源之一，（1分）故“爱人”可与“仁”同义，也是学习道（礼乐）的目的。（1分）孔子也指出明智的、真正的爱并非让一个人享受安逸，而是劝勉他通过努力而奋进向上。（1分）就真正的“爱”而言，的确刺到了当下某些“温室”教育的痛处，好的父母应该培养孩子独立面对挫折和苦难的能力，而不是一味溺爱。（1分）
译文
孔子说：“治理一个拥有一千辆兵车的国家，就要严谨认真地办理国家大事而又恪守信用，诚实无欺，节约财政开支而又爱护官吏臣僚，役使百姓要不误农时”。
樊迟问仁。孔子道：“爱人。”
孔子说：“爱护他，能不教他勤勉吗？忠于他，能不规劝教导他吗？
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