鲁迅在《记念刘和珍君》中说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”
“爆发”的是“猛士”,“沉默”的是“庸人”。两种截然不同的做人原则，两种截然不同的人生者学:“猛士”反抗人性的软弱,直面一切，选择生命的沉重;“庸人”缺乏坚持正义的勇气。他们可是善良的，也可能有一颗正义之心，但是,他们没有在危难之时挺身而出的勇气,不敢发出正义的声音。
你在现实生活中，会选择“做勇士”还是“做庸人”呢?请写一篇 800 字以上的作文,体现你的思考，抉择和评价。要求明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
审题:
这是一思辨性材料作文题。
这篇作文的写作需要考生具备一定思辨能力，对材料中两个概念“勇士”“庸人”，既有基于课文的理解，也能够关注时代变化下，词语内涵核心的转变。材料以鲁迅先生的“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”《《记念刘和珍君》)，告诫沉默的严重后果;以向考生提出问题结束，要求考生给出明确回答，做勇士还是做庸人?既需要正确选择，还需要“说得清楚意思，讲得清楚道理”
材料需要考生对社会时事有关注，对词语内涵能做出较好辨析;有基本三观认知。能够结合实际写作:既要说清楚两者区别，还要讲得出内在思考
可以联系实际谈一谈:都沉默，都等着别人去“出头”、去做勇士的惨痛结局;可以联系自身想一想，值“青春少年样样红”时，外在的沉默显示的是内在的空洞、弃责、无所谓，某种意义来说，一味沉默的个体已经“死亡”了;上升到国家层面论一论倘若人人选择“做庸人”虽怀正义之心，本质善良。但绝无可能舍小为大，舍己为人，抱着“明哲保身”原则，集体“沉默失语”，国家会走向何方。写作时，时代背景、新闻时事、考生自己的生活实际，都是很好的阐述切入口
考生可以根据材料提及的课文，引导出“做勇者”固然是必须，但勇绝非“一腔孤勇”“智勇”才是合适的做法。否则“正如煤的形成，”在阐述中能够思考社会时代的区别，能够说出不同背景下“勇”都不可或缺，同时绝不可仅“持勇行事”。
不是流血牺牲才是勇士。不同的时代背景下，勇士有不同的内涵。是责任，是利他行为，是担当，是青年一代的理想抱负。在今天全球化大背景中，勇士有了新的内涵:勇士可以是只问当为不当为，不计成败得失;是不计事情难易，必将全力以赴;是每一个举动对自己负责，更考虑到家国大计。对于国家来说，个体的社会责任意识影响着国家的未来的发展。青年是国家的支柱，也是国家的希望。青年主动担当社会责任，勇敢承担建设任务，也是国家需要;有社会责任感是今天全球一体化大背景下，勇士的内涵。
立意:
1.每个人都等着别人做勇士,最后会怎样?
2.选择做勇士，只怀着满腔热血就够了吗?
3.今天的和平时代，还需要勇士吗?
【范文】
做一名勇者
当府门口遍地鲜血时，当身边大部分人都开始沉默畏缩时，我，不敢做庸人。
先生告诚麻木之民众:沉默将走向灭亡;尼莫拉忏悔自己:迫害来临时，我不说话，最后他们奔我而来，再也没有人站起来为我说话;长辈告诉我勿管闲事，别当“出头鸟”自添麻烦。是否正是这样的经验，造就了无数本不该发生的惨剧?
庸人的每一次沉默，都是在降低恶人作恶的成本;庸人的每一次退让，都是在增加行恶的机会;庸人的每一次的默许，都是在助长暴力的发生。
我，不敢做庸人
当今日全球一体化时，吾国之崛起迅猛发展时，国民如我，不愿做庸人。
覆巢之下无完卵。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。习主席谆谆告诚我辈:以主人翁态度，自觉投身社会主义事业。青年一代有理想担当，国家才有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴才有源源不断的强大力量
昔时集体失声带来落后挨打，今日全球一体正是奋斗良机，以个体之付出，换国家之瞩目。于国于家，匹夫有责。我，不愿做庸人。
黑暗时期不忘初心者，与和平时代主动投入者,皆是勇者。勇者之勇，昔时为守护信仰
动荡而黑暗的社会中,活着是“勇敢”的基础。
实力尚缺莫以热血莽撞，“炼煤”之例让人痛惜!韬光养晦，以更合适的办法做回勇者，是对信仰最好的守护。唯有活下去，才能永远牢记心中的信念;唯有活下去，才能从个民族的衰败与昌盛中吸取教训、得到经验;唯有活下去，才能告诉后世历史真相。
勇者之勇，今时为实现理想。
安定而发展的社会中，担当是“勇敢”的内涵。
齐家治国平天下，无担当之民众，何得国家之崛起!“全球化”时代，世界已为“地球村”,村中人举动，皆与国之兴盛相联。勇者担当，正是中国梦实现不可缺之前提。
昔时勇士历经残酷事实不改初心，今时勇士为家国理想甘弃个人之利。以发展之眼光看世界，借世界的资源求发展，而于发展进步中，完善自我，超越自我，成就自我。不断前进，不曾停歇，我,渴望做勇者。
昔时勇者为国人麻木而哀，为国破家亡而痛，以一己之勇反抗,以一己之勇力争,勇者之幸福;今日勇者为国家强盛而欣，为民族复兴而喜，以一己之力奋发，以一己之力投入，亦为勇者之幸福。我,甘于做勇者!
君不见四川汶川大地震后，为救助灾区而勇往直前的子弟兵得勇者之幸福?非灾区人民自觉行动，慷慨解囊，以不同的援助形式支援灾区得勇者之幸福?武汉长江二桥冲上前抱住闹事者之乘客得勇者之幸福?各行各业兢兢业业工作学习人得勇者之幸福?
人之一生，何其宝贵!若仅以追求物质满足为活之目的，蝇营狗苟，单靠吃米而活，怎有幸福!如何甘心!所以，我,选择做一名勇者!
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