马兰莲
孟飞的桌子上摆放着好几个闹钟，可他上班总是迟到。
早上，一个闹钟响了，孟飞把头钻进被子里。又一个闹钟响了，孟飞摁掉声音。又一个闹钟响了。孟飞掀掉被子，伸了个懒腰，抬头看了看表，要迟到了。他一骨碌爬起来，随便擦了两把脸，急匆匆出门了。
出了小区，公交车过来了。孟飞跳上车，乘客已经坐满了，过道里也站得水泄不通。他挤过去站在后门口。
车走了两站停下了，孟飞准备下车。—个几岁的小男孩挤过来，冲他笑了，孟飞也笑了，两人一起跳下车。
孟飞突然想起昨晚打印的资料，还摆放在电脑边，他想给母亲打个电话，别给他弄乱了。一摸口袋，手机呢？忘带了吗？他明明记得装在上衣口袋里的。是不是刚才……
孟飞心里一惊。回头一看，那个男孩慌里慌张地走着，还不时地朝后张望。小偷，站住。孟飞大喝一声。
小男孩听到喊声，撒腿就跑。孟飞紧追在后面。跑过一条街，孟飞拐进一条巷子，从前面截住了他。
小男孩回头见没人追来，脸上露出了得意的笑容。一抬头，发现孟飞站在前面，急忙转身又想跑。孟飞跑过去从后衣领上抓住他说：往哪儿跑？
小男孩气喘吁吁地蹲在地上，央求道：叔叔，手机给你。求求你，别把我送到派出所。
孟飞接过手机，厉声呵斥道：说，叫什么名字？做过几次案了？
小男孩泪眼巴巴地望着孟飞，怯怯地说：我叫小东。叔叔，我没偷过东西。我已经好几天没吃过一顿像样的饭了，我想找点饭钱。
你爸妈呢？孟飞盯着他的眼睛问。
小男孩低着头不说话，只是一个劲地抽泣着。
不说是吧？不说我送你去派出所。孟飞说着，拉起他就走。
叔叔，我说，我说。我爸妈在我很小的时候就去世了，是爷爷奶奶带我长大的。小男孩哭着说。
那你爷爷奶奶呢？孟非紧追着问。
爷爷去世了一年多了，奶奶前段时间也走了。小男孩哭得更伤心了。
孟飞看着他楚楚可怜的样子，拉他起来说：跟我走。
叔叔，你要带我去哪里？不要把我送到派出所。小东擦掉眼泪，惊恐地看着孟飞。
想得美，派出所是你家，你想进就能进？孟飞拉着小东回到自己家。
母亲见他带着个孩子回来，惊奇地问：这是谁家的孩子？
孟飞把小东拉到母亲跟前说：妈，我同事的孩子。他爸妈出国了，您帮忙照顾一下，让他在我们家住两年。
母亲看着小东，兴奋地说：好呀！正好给我做个伴。
回到单位，正在开晨会。孟飞悄悄地溜到墙角，找了个空位坐下了。
经理从眼镜上面，狠狠地剜了他一眼。
晚上回家，孟飞把前一晚没整理完的资料补充完整，装在文件袋里。然后，打了个哈欠，一看时间，已是凌晨两点多了。
刚眯了一会，闹钟又依次响起来了。孟飞用被子捂住头，躺了一会，便一骨碌爬起来，洗漱完，拿着文件夹出门了。
出了小区门，等车的人很多，孟飞站在后面伸长脖子张望。公交车还没来，他想不如跑过去，反正离单位也不远，就当是晨练了。
孟飞沿着路边的花圃，朝单位一路小跑。跑了差不多一站路，街边的一棵大树下，一位老大爷正在练太极拳。老人伸展双臂，动作轻灵，如展翅的雄鹰。孟飞看得入神，竟一时走眼，一头撞在树上，差点跌倒。他再看老人，竟然蜷缩着躺在地上。孟飞赶紧跑过去问道：老人家，您怎么了？
老人的手哆嗦着伸向衣服口袋。孟飞一看，口袋里是一瓶药，他赶紧给老人喂了一颗，然后拨打了 120，把老人送到医院。
老人的病情稳定了，很快他的家人也赶来了。孟飞急匆匆回到单位，经理正在找他，见他慌慌张张的样子，说：明天你不用来了。
经理，您听我说。孟飞恳切地请求道。
经理低着头做事，没有搭理他。
孟飞无趣地放下资料，回到自己办公室，沮丧地收拾好东西。经理微笑着进来说：小孟，明天你去分公司掌管业务。
孟飞吃惊地瞪大眼睛：经理，您说什么？
经理说：我让你掌管分公司业务，怎么，你不愿意？
孟飞腼腆地挠着头说：不，不，经理，以后我再也不会迟到了。
（选自《山水神韵》，有删改）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ____
A．好几个闹钟提醒却为何总是迟到？小说开头造成悬念，引起兴趣。在叙述角度选取上，本文采用第三人称交代事情原委，使小说所述之事更具客观性。
B．在情节处理方面，作者截取“捉小偷”和“救助老人”两个生活镜头，交代孟飞“迟到”的真正原因，展现人物精神风貌，为结尾情节的突转做铺垫。
C．小说结尾写孟飞因屡屡“迟到”被开除，经理用让他掌管分公司业务的方式巧妙引导教育，使他认识到自己的错误并坚决保证以后“再也不会迟到了”。
D．小说紧紧围绕“迟到”事件展开情节，“捉小偷”“救助老人”“开除事件”三个镜头衔接紧密，过渡自然，水到渠成地完成情节的转变，揭示了小说主题。
5．孟飞是怎样的一个人？请结合小说主要情节简要分析概括。
6．小说以“孟飞腼腆地挠着头说：不，不，经理，以后我再也不会迟到了”作结，戛然而止，含蓄隽永，耐人寻味，请简要分析其产生的艺术效果。
【答案】
4．C项，小说结构由三个镜头组成，从小说截取的“捉小偷”和“救助老人”两个生活镜头看，第三个镜头“开除事件”中，让孟飞“掌管分公司业务”并非经理的教育方式，而是经理反复考量后的真实决策。故答案为：C。
5．孟飞是一位业务能力强、善良、心中有大爱的腼腆低调的优秀青年。①业务能力强。本来经理已决定“开除”他，但最后却让他去“掌管分公司业务”，说明他具备相应的业务能力。②工作认真负责。“晚上回家，孟飞把前一晚没整理完的资料补充完整”“已是凌晨两点多了”，可见其对工作的认真负责。
③乐于助人。上班途中冒着迟到被责罚的风险救助老人。④心中有大爱。得知“小偷”——小男孩父母双亡，爷爷奶奶也不在人世的家境后，把他领回自己家中妥善安置。⑤腼腆低调。做好事迟到，受到经理批评甚至开除的处罚，没有辩解；经理委以重任时很是羞赧地承认错误并保证“再也不会迟到了”。
6．①照应小说标题和开头，使小说情节结构完整，形成首尾圆合的闭合回路。②作者运用“留白”的艺术手段，给读者留下想象的空间。③一语双关。一方面，孟飞对自己做好事才迟到的实情不做解释，真心认错，对自己“总是迟到”感到不好意思，故而“腼腆”“挠头”；另一方面，对经理对自己的谅解和委以重任表示感激并表达自己改正“迟到”毛病的决心。④使小说主题得到深化。“迟到”既指孟飞上班“总是迟到”，也指经理最终发现孟飞的为人、业务能力委以重任的“迟到”。揭示当代青年身上闪耀的有爱心、乐于助人、负责、业务能力强等优秀品质。
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