《高山下的花环》阅读答案-李存葆

发布时间: 2022-02-07
我们团受领的任务是打穿插。即:在战幕拉开之后,全团在师进攻的正面上,兵分数路从敌前沿防线的空隙间猛插过去,楔入纵深断敌退路,在保证大部队全歼第一道防线之敌的同时,为后续部队进逼敌第二道防线取得支撑点。
上级交给我们九连的具体任务是:在战幕拉开的当天,火速急插,务必于当天下午六时抵达敌364高地前沿,于次日攻占敌364高地,并死死扼守该高地。
据情报得知:364高地上有敌一个加强连扼守,阵地前设有竹签、铁丝网,布有地雷,高地上有敌炮阵地,多梯次的堑壕和明碉暗堡……
全连上下都为当上了尖刀连而自豪。但大家更明白:摆在我们九连面前的,将是一场很难想象的恶仗!团里已决定一排为尖刀排,党支部再次开会,商定连干谁带尖刀排。团里搞新闻报道的高干事列席了我们的支委会。支委们刚坐下来,靳开来便站起来说:“这个会根本不需要再开吆!查查我军历史上的战例,副连长带尖刀排,已是不成条文的章程!既然战前上级开恩提我为副连长,给了我个首先去死的官衔,那我靳开来就得知恩图报!放心,我会在副连长的位置上死出个样子来!”
高干事没有往他的小本上记,这些牢骚话显然毫无闪光之处。
梁三喜刚提出要带尖刀排,就被靳开来大声喝住:“连长,少啰嗦,要带尖刀排,比起我靳开来,你绝对没资格!”
我和高干事都一愣。
靳开来接上对梁三喜道:“当然,讲指挥能力,我靳开来从心里服你;论军事素质,你也比我靳开来高一筹!我说的资格是:我靳开来兄弟四个,死我一个,我老父老母还有仨儿子去养老送终,祖坟上断不了烟火。可你梁三喜,你家大哥为革命死得早,二哥为他人死得惨,惨啊!就凭这,不到万不得已,你梁三喜得活下来!”他转脸对我和高干事,“你们不知道连长家的事……咳!我这个人,就愿意把话说得白一些,尽管说白了的话怪难听。”
我心里沉甸甸的。下连这么久了,我竟对连长的身世一无所知!
靳开来擦了擦发湿的眼睛:“连长,我说句掏心话,全连谁‘光荣’了,我都不会过分伤心,为国捐躯,打仗死的吆!唯独你,如果有个万一……你那白发老母亲,还有韩玉秀怎么办……咳!小韩该是早已生了,可你还不知她生的是男是女啊!”
梁三喜摆了摆手,声音有些颤抖:“副连长,别说那些了!”
我眼里阵阵发潮。怪我,都怪我这不称职的指导员,使连长早该休假却没休成!
“行了。别开马拉松会了。顺理成章,带尖刀排的事,听我的。”靳开来拍板定了音。
……
在敌人反扑的间隙,梁三喜已两次派出战士在这无名高地周围到处找水,找吃的。别处均没有发现水,就敌人营房旁边有口井,但是,经过卫生员化验,井中已放上毒了。敌人已撤离的营房里,大米倒不少,一麻袋一麻袋的,麻袋上全印着“中国粮”的字样。可没有水,要大米有啥用啊!
时已中午,赤日当头,烤的我们连喘气都感到困难了。
三班长望了望我和梁三喜,嗫嚅地说:“山脚下……有一片甘蔗地……”
靳开来点起烟,贪婪地吸了两口:“指导员,是否让我去搞点‘战斗力’回来?”
我当然知道他说的“战斗力”是什么,便站起来说:“让我带几个战士去吧,搞他一大捆来!”
靳开来站起来把我按下:“还用你去!你当指导员的能有这个话,我就高兴!这犯错误的事,我哪能让你们当正职的去干!反正我靳开来没有政治头脑已经出名了,如果不死在这战场上,回国后宁愿背个处分回老家!”
战前,上级曾严厉地三令五申:进入越南后,要像在国内那样,坚决执行三大纪律八项注意,不准动越南老乡的一针一线。违者,要加倍严肃处理。
靳开来跃出堑壕,带三班走了。
我和梁三喜有气无力地在堑壕里走着,察看各班、各排的情况。全连又有三个伤号,因流血过多和缺水牺牲了。活下来的同志们个个口干舌燥,偎依在烈日下的堑壕里,连说话的劲都没有了……
猛然间,从高地右下方传来“轰”的一声响,我和梁三喜认为是主峰上的敌人又要进行炮击前的试射,忙一下站起来,让战士们进入射击位置,做好击退敌人反扑的准备。可等了会,却不见一点动静。这时,三班长扛着一大捆甘蔗,跑进堑壕:“不,不好了!我们回来的路上,副连长踩响了地雷!
他……他干啥事都非得他走在前头不行,他……”三班长放声哭了。
……
评功活动完结后,接着进行烈士善后工作。烈士善后工作进行极为顺利。烈士的亲属们深知亲人是为国捐躯,个个深明大义,没有谁向我们提出任何超出规定的要求。他们最关心的是亲人怎样牺牲的。我向他们一一讲述烈士的功绩,并把授给烈士的军功章捧献给他们。
但是,当我面对靳开来的妻子和那四岁的小男孩时,我为难了。我向烈士的遗妻和幼子,讲述了副连长怎样带尖刀排为全连开路,怎样炸毁了两个敌碉堡,又怎样坚守无名高地消灭敌人。当然,我省去了副连长带人去搞甘蔗的事,我只说副连长在阵地前找水踩响了地雷……
当靳开来的遗妻抬起泪眼望着我,对这位来自河南禹县一个公社社办棉油厂的合同工,我已无言安慰。所有烈士亲人都有一枚授予烈士的军功章(大部分是三等功)。唯独她没有……
我拭泪把我的一等军功章双手捧给她:“收下吧,这是我们九连授给一等功臣靳开来烈士的勋章!”
这位憨厚淳朴的女合同工,双手接过军功章捧在胸前凝望着。过了会儿,她才把这军功章连同靳开来烈士留下的那张全家福一起包进手帕,小心翼翼地珍藏起来。她带着那四岁的小男孩,不声不响地离开了连队。
(选自李存葆《高山下的花环》,有删改)
6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.在靳开来说到梁三喜的母亲和妻儿时,“梁三喜摆了摆手,声音有些颤抖”,表现了梁三喜对亲人的思念、牵挂和亏欠。
B.战争中极度缺水,使大家“有气无力”“连说话的劲都没有了”,这都体现了战士们在恶劣的环境下斗志也正在逐渐衰减。
C.小说写敌人撤离时营房里留下的一麻袋一麻袋印有“中国粮”的大米,看似闲笔,实有深意,暗示了战争发生的时代背景。
D.文中写346高地“阵地前设有竹签、铁丝网,布有地雷”,这为后文写靳开来踩上地雷牺牲埋下伏笔,使小说叙述严谨。
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.小说善于运用个性化的语言展现人物性格,特别是靳开来的语言,充分展现了他直爽、爱发牢骚却敢说真话的性格特点。
B.小说注重运用细节描写表现人物情感,如用“捧”“凝望”“小心翼翼”等细节,写出了靳开来妻子对丈夫功勋的虔敬。
C.小说运用借喻手法来增强文章的表现力,比如把砍甘蔗说成“搞点‘战斗力’”,把牺牲说成“光荣”,很有生活气息。
D.小说在介绍梁三喜的家庭状况时,没有直接描写,而是通过靳开来的语言从侧面来介绍,这对梁三喜的形象作了有益补充。
8.小说以指导员“我”这个战争的亲历者来讲述故事,这种讲述方法有什么效果?(4分)
9.小说在刻画靳开来这一人物上,透露着“情”与“理”的矛盾,请结合小说内容加以分析。(6分)


6.(3 分)B
7.(3 分)C
8.(4 分)①从我的所见所闻所感来写,增添了故事的真实性;
②能更好地反映“我”经过战争洗礼的成长变化;(作为指导员从“不称职”(不了解梁三喜得家庭情况、让梁三喜没有休成假),到敢于为战士承担责任(愿意带领战士去砍甘蔗),再到最后的成熟(把军功章给靳开来的妻子))
③通过我的讲述能全方位地向读者展示众多人物的形象特点:战士们保家卫国、视死如归、为国捐躯的大无畏精神,烈士家属深明大义、质朴纯真的爱国主义精神。
9.(6 分)①从“情”的角度看,靳开来砍甘蔗是为了解决对全连战士生命造成威胁的缺水问题;从“理”的角度看,这样做是违反了三大纪律八项注意的行为。
②从“情”的角度看,靳开来身先士卒、勇挑重担、视死如归的精神应该受到表彰;从“理”的角度看,违反军纪不能授予表彰。



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