原文
凡先生①之游，以二马三骡载书自随②。所至厄塞，即呼老兵退卒询其曲折。或③与平日所闻不合，则即坊肆中发书而对勘④之。或径行平原大野，无足⑤留意，则于鞍上默诵诸经注疏⑥。偶有遗忘，则即坊肆中发书而熟复之。
注释
1.先生：此指顾炎武。
2.自随：即“随自”，宾语前置。
3.或：有的，有些。
4.对勘：对照比较。
5.无足：不值得。
6.注疏：注文和疏解。注，对于正文做解释的文字。疏，对注的注解。
1、解释加点字词。
所至厄塞
则即坊肆中发书而对勘之）
2、用现代汉语翻译划线句。
以二马三骡载书自随。
3、读完本文，你得到的启示有
答
1、（1）到（2）打开
2、用二匹马三头骡子装载着书跟随自己。
3、启示：（1）温故而知新。（2）抓紧闲暇时间，勤奋学。（3）学习要严谨，实事求是。
译文
凡是顾炎武外出游历，都要用二匹马三头骡子驮着书跟随自己。到了险要的关口，就叫来老兵和退休的差役询问这里的详细情况。有些与平时所听说的不一样，就到客店中打开书进行对照比较。有时直接走在平原旷野上，没有什么值得留意的，就在马背上默读各种经典著作的注解和疏解。偶尔有忘记的，就到客店中打开书，认真仔细地反复查看。
启发与借鉴
上文仅通过寥寥数语，便栩栩如生地刻画出了顾炎武勤奋好学的形象。
更难能可贵的是，他时刻保持着严谨的治学态度和实事求是的学术作风，这最终使他成为清初继往开来的一代宗师。
学习不仅需要勤奋刻苦，还要有谨慎求实的态度，尤其在当下这个浮躁且急功近利的时代。
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