今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】
师川外甥奉议①：别来无一日不奉思。春风暄暖，想侍奉之余，必能屏弃人事，尽心于学。前承示谕：“自当用十年之功，养心探道。”每咏叹此语，诚能如是，足以追配古人。然学有要道，读书须一言一句，自求己事，方见古人用心处，如此则不虚用功；又欲进道，须谢去外慕，乃得全功。读书先净室焚香，令心意不驰走，则言下理会。少年志气方强时能如此半古之人功必倍之。甥性识颖悟，必能解此，故详悉及之。
（节选自黄庭坚《与徐甥师川书》）
【注】①奉议：官名。
7. 解释下列加点的词语。（3分）
（1）父母岁有裘葛之遗 遗：_____________
（2）非天质之卑 卑：_____________
（3）每咏叹此语，诚能如是 诚：_____________
8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分）
A. 少年志气方强时/能如此/半古之人/功必倍之
B. 少年志气方强时/能如此/半古之/人功必倍之
C. 少年志气方强/时能如此/半古之/人功必倍之
D. 少年志气方强/时能如此/半古之人/功必倍之
9. 用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）不必若余之手录，假诸人而后见也。
（2）读书先净室焚香，令心意不驰走。
10. 【甲】【乙】两段选文，两位长辈就“怎样才能学有所成”的问题，分别给出了建议。结合选文内容，将下面表格补充完整。（3分）
| 选文 | 关键信息 | 学习建议 | 前提条件 |
| 【甲】 | 业精德成 | ①_________ | 热衷于学习 |
| 【乙】 | 养心探道 |
第一条建议：②_____ 第二条建议：③_____ |
全身心投入学习 |
答
7. （1）给予，赠送 （2）低下 （3）确实，的确
8、D
9. （1）不必像我那样亲手抄写，向别人借来才能看到。
（2）读书时先要将房间打扫干净，点上香，使精神（注意力）不分散。
10. ①专心致志地学习 ②要主动独立思考，解决疑难问题。 ③要排除外界的各种诱惑，静心学习。
分析
7、
本题考查文言词语解释。
（1）句意：父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣。遗：给予，赠送。
（2）句意：如果不是天赋、资质低下。卑：低下。
（3）句意：我每每对此赞叹不已，真要能这样。诚：确实，的确。
8、
本题考查断句。根据句意“你正值青春年少，志气刚强，若能经常如此，只要花费古人一半的工夫，就可以收到成倍的效果“可知应该断句为：少年志气方强/时能如此/半古之人/功必倍之，故选D。
9、
本题考查句子翻译。注意重点词语的翻译要准确。
(1）若：像。手录：亲手抄写。假：借。
（2）净室：将房间打扫干净。驰走：跑。
10、
本题考查文章内容分析。
①从“则心不若余之专耳，岂他人之过哉”可概括出，作者提倡要专心致志地学习；
②从“学有要道，读书须一言一句，自求己事，方见古人用心处，如此则不虚用功”可概括出，作者提倡要独立思考，解决疑难问题；
③从“又欲进道，须谢去外慕，乃得全功”和“读书先净室焚香，令心意不驰走”可概括出，作者提倡要要排除外界的各种诱惑，静心学习。
译文：
甲：如今的学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在高大的屋子里面诵读经书，没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！
乙：师川外甥奉议郎：别后没有一天不在思念。春风和煦，暖意融融，想你在侍奉双亲的余暇，一定能够抛开人世间的俗事，把全部心思都用在学习上。不久前你告知我说：“自己应当用功十年，修养心性，研讨学问。“我每每对此赞叹不已。真要能这样，那就足以追赶上古人的造诣了。然而学习要有恰当的方法，读书必须一字一句地仔细琢磨，自己去寻求答案，才可以体会到古人的良苦用心所在，这样就不会白用功。要想进一步地深入钻研，就得抛开学习之外的各种贪恋，这样才能获得成功。读书时要先把居室打扫干净，点燃盘香，使精神不分散，方可对书中之言心领神会。你正值青春年少，志气刚强，若能经常如此，只要花费古人一半的工夫，就可以收到成倍的效果。我外甥天资聪颖，一定能够理解其中的道理，故此详细地说了这些。
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