元和七年，惠昭太子薨，穆宗时为遂王，宪宗以澧王居长，又多内助，将建储贰，命群与澧王作让表。群上言曰：“大凡己合当之，则有陈让之仪；己不合当，因何遽有让表？今遂王嫡长，所宜正位青宫。”竟从其奏。时魏博节度使田季安进绢五千匹，充助修开业寺。群以为事实无名，体尤不可，请止其所进。群前后所论多惬旨，无不听纳。迁礼部侍郎，选拔才行，咸为公当。
十二年七月，拜中书侍郎、同中书门下平章事。盐铁福建院官权长孺坐赃，诏付京兆府决杀。长孺母刘氏求哀于宰相，群因入对言之。宪宗慜其母耄年，乃曰：“朕将屈法赦长孺何如？”群曰：“陛下仁恻即赦之，当速令中使宣谕。如待正敕，即无及也。”长孺竟得免死长流。群之启奏平恕，多此类也。
时宪宗急于荡寇，颇奖聚敛之臣。故藩府由是希旨，往往捃拾，目为进奉。处州刺史苗稷进羡余钱七千贯，群议以为违诏，受之则失信于天下，请却赐本州，代贫下租税。时论美之。
穆宗即位，征拜吏部侍郎，召见别殿谓群曰：“我升储位，知卿为羽翼。”群曰：“先帝之意元在陛下顷者授陛下淮西节度使臣奉命草制若不知先帝深旨臣岂敢轻言”数日，拜御史中丞。大和六年八月卒，年六十一，册赠司空。
(选自《旧唐书·崔群传》，有删改)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A. 先帝之意/元在陛下/顷者授陛下/淮西节度使/臣奉命草制/若不知先帝深旨/臣岂敢轻言
B. 先帝之意/元在陛下/顷者授陛下淮西节度使臣/奉命草制/若不知先帝深旨/臣岂敢轻言
C. 先帝之意/元在陛下/顷者授陛下/淮西节度使臣奉命草制/若不知先帝深旨/臣岂敢轻言
D. 先帝之意/元在陛下/顷者授陛下淮西节度使/臣奉命草制/若不知先帝深旨/臣岂敢轻言
11. 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A. 制策，皇帝有事书之于策以问臣下，称为“制策”。后为科举考试所采用，与进士、明经、词科、任子、府史杂流等同为国家取士的科目。
B. 连署，在文中的意思是“连名”“联合署名”。古代为证明已签署的文件的可靠性而由其他人连同签字。“连署”还有一个意思是“同一官署”。
C. 青宫，太子居于东宫，东方属木，于色为青，故称太子所居之宫为青宫。“青宫”与“东宫”一样可以借指太子。
D. 赠，指古代皇帝为已死的官员进行追封爵位官职的制度。如文中的“司空”即为赠官。这既是对死者的尊敬，也能光耀死者门楣。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A. 崔群正直敢言，却难违圣意。宪宗要求学士进奏要有崔群的署名才能呈上，崔群认为这容易成为定例，会阻碍学士的言路，坚决不奉诏，但最终还是妥协应允了。
B. 崔群行事得体，不以功自居。当初在建储之事上崔群的建言既符合情理又有利于遂王。遂王登基后，向他表达感谢之情，他表示功不在己，但依然得到晋升。
C. 崔群坚持原则，能“守职尽责”。田季安献绢五千匹助修开业寺，他认为于理不合，奏请阻止；苗稷进羡余钱七千贯，他认为这违反诏令，请求退还，以代贫民的租税。
D. 崔群宽厚仁慈，法外也容情。权长孺获死罪，其母向宰相乞求怜悯，宪宗同情权母老迈，欲赦免权长孺。崔群怕等不及正式赦令，建议宪宗及时派宦官先颁布赦免旨意。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)宪宗以澧王居长，又多内助，将建储贰，命群与澧王作让表。
(2)群前后所论多惬旨，无不听纳。迁礼部侍郎，选拔才行，咸为公当。
答
10. D 11. D 12. A
13. (1)宪宗认为澧王年长，宫中又有许多帮助他的人，将立太子时，命崔群替澧王写辞让的奏表。
(2)崔群前后奏议大多切合圣意，皇上没有不听取采纳的。(崔群)升迁为礼部侍郎，选拔有才能有品行的人，(大家)都认为公允恰当。
解析
【10题详解】
试题分析：本题考查文言断句。解答此类试题，前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。“授陛下淮西节度使”为双宾结构，意为“授任陛下为淮西节度使”，中间不能断开，排除A项、C项。“节度使”是一个专有名词，如果和“臣”连在一起，不好理解，且“授陛下淮西节度使”语意完整，这里的“臣”是“奉命草制”的主语，应该在“臣”前断开，排除B项。故选D。
【11题详解】
试题分析：本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。解答此类试题，考生要注重平时知识的积累。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等。文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。“赠”还包括对已死官员的父祖(亲属)加封官爵。对已死官员追封爵位官职，在古代叫赠官，只是“赠”的形式之一。故选D。
【12题详解】
试题分析：本题考查对原文有关内容的概括和分析。解答此类试题，抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。“难违圣意”“但最终还是妥协应允了”错，原文“三疏论奏方允”的意思是“再三上疏议论方才获准”，崔群最终也没有遵从圣意，是皇上做出了妥协。故选A。
【13题详解】
试题分析：本题主要考查文言语句翻译。解答此类试题，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。(1)“以”译为认为；“储贰”译为太子；“与”译为替、为；“让”译为辞让；“表”，给皇帝上的奏章，一种文体。(2)“惬”译为符合、满足；“纳”译为采纳；“迁”译为升迁；“咸”译为全、都。
参考译文：
崔群，字敦诗，清河武城人。十九岁考中进士，又考中制策科。元和初年，召入翰林院任翰林学士，历任中书舍人。崔群在内廷任职，因经常有直言正论而闻名于当时。宪宗赞赏他，降下诏书说：“从今以后学士进呈奏状，都要有崔群的署名，然后才能进呈上来。”崔群认为官禁中的一些事情，动辄形成规章制度，如果翰林学士中有嫉恨正直直言之人，那么以后的学士就无法进呈直言了。崔群坚持不遵奉诏令，经他再三上疏议论方才获准。
元和七年，惠昭太子去世，穆宗当时为遂王，宪宗认为澧王年长，宫中又有许多帮助他的人，将立太子时，命崔群替澧王写辞让的奏表。崔群上奏说：“大凡自己应当得到的，才有表示辞让的礼仪，自己本来不应当得到，为什么突然要有辞让的表章呢？如今遂王为嫡长子，正适合做太子。”宪宗最终听从了他的论奏。当时魏博节度使田季安进献五千匹绢布，说是资助修建开业寺。崔群认为事出无名，这种做法尤其不可行，奏请制止田季安的进献。崔群前后奏议大多切合圣意，皇上没有不听取采纳的。(崔群)升迁为礼部侍郎，选拔有才能有品行的人，(大家)都认为公允恰当。
(元和)十二年七月，崔群被授任为中书侍郎、同中书门下平章事。盐铁福建院官权长孺犯贪污罪，皇上下诏令交付京兆府处决。权长孺的母亲刘氏向宰相乞求怜悯，崔群因而在奏对时议论此事。宪宗怜悯权母年老，便说道：“朕将枉法赦免权长孺怎么样？”崔群道：“陛下如果怜悯他，那便赦免他吧，不过得尽快派宦官宣旨说明。如等待正式赦令，那就来不及了。”权长孺最终被免除死刑而永远流放。崔群的奏疏平和宽恕，大多如此。
当时宪宗急于扫荡盗寇，对能为朝廷聚资敛财之臣大加奖掖。于是藩镇州府的官员因此迎合朝廷意旨，处处搜求聚敛，称作进奉。处州刺史苗稷以赋税盈余的名义进奉七千贯钱，崔群上奏认为这是违反诏令，若朝廷接受了就会失信于天下，请退还处州，以替代贫民租税。当时舆论赞美他。
穆宗即位，征召崔群担任吏部侍郎，(穆宗)在别殿召见崔群时说：“我能升为太子，知道是你辅助的结果。”崔群道：“先帝的意思，本来就是陛下您。当初授任陛下为淮西节度使时，臣奉命起草诏书，若不知先帝的旨意，臣岂敢轻率出言？”数日后，拜任御史中丞。大和六年八月去世，终年六十一岁，册赠司空。
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