李白
我宿五松下，寂寥无所欢。
田家秋作苦，邻女夜春寒。
跪进雕胡②饭，月光明素盘。
令人惭漂母③，三谢不能餐。
[注]①此诗作于李白晚年参加永王李瑞的起兵失败之后。②雕胡：菰米，秋季结实，色白而滑，古人当作美食。③漂母：出自《史记•淮阴侯列传》，指馈赠食物。韩信贫贱时，有一位在江边漂洗丝絮的老妈妈见他饥饿，便拿饭给他吃。他富贵后，送给漂母千金表示感谢。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联即题而咏，交代夜宿荀媪家，“寂寥”二字既写出了诗人的孤寂落寞之感，也奠定了全诗的感情基调。
B．颔联由点及面，写尽农家的酸辛悲苦。一“苦”一“寒”，语义双关，很耐人寻味,折射出诗人的悲悯情怀。
C．颈联写荀媪对诗人的热情款待。白色盘子里的菰米饭在月光的映照下格外耀眼，展示出主人的心灵品行。
D．全诗即事抒情，风格朴素自然，于不事雕琢的平铺直叙中颇见神韵，在以豪迈飘逸风格为主的李白诗歌中别具一格。
2．尾联运用韩信的典故，表达了诗人哪些思想感情？请结合全诗简要概括。
【参考答案】
1．B B项，应该是由面到点，“田家秋作苦”为面，“邻女夜春寒”为点。
2．①对荀媪殷勤招待的感激之情。②对自已落魄失意而无法报恩的惭愧之情。③对农家辛劳与贫困深切的关注与同情。④以韩信自况，抒发自己孤寂郁闷之情。
解析
2．此题的考点是分析诗歌的内容、手法和情感的能力。这道题考的是分析用典在表情达意上的作用。读懂全诗，精读尾联，结合注释中韩信的典故，结合全诗分析诗人的思想感情。这道题是正用典故。所谓“正用典故”就是保持典故的本来含意，了解典故的意义所指，就能够把握其含意以及诗歌中诗人所寄寓的感情。此诗尾句中“漂母”用的是《史记•淮阴侯列传》里韩信的典故：韩信贫贱时，有一位在江边漂洗丝絮的老妈妈见他饥饿，便拿饭给他吃。他富贵后，送给漂母千金表示感谢。结合词典故理解尾联的意思是：这不禁使我惭愧地想起了接济韩信的漂母，一再辞谢而不敢进餐。结合注释可知：“漂母”用西汉淮阴侯韩信的典故。这里的漂母指荀媪。荀媪这样诚恳地款待李白，使他很过意不去，又无法报答她，更感到受之有愧。李白再三地推辞致谢，实在不忍心享用她的这一顿美餐。这句诗表达了诗人对荀媪殷勤招待的感激之情，对农家辛劳与贫困深切的关注与同情，对自己落魄失意而无法报恩的惭愧之情。诗人更有以韩信自况，抒发自己孤寂郁闷之情。这首诗和李白其他诗歌写得豪迈放纵明显不同，写得朴素亲切，表现了李白对劳动人民的深厚感情。
相关阅读
1 李白：春思
《 春思 》 作者：李白 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。 当君怀归日，是妾断肠时。 春风不相识，何事入罗帏？ 注释 ： 1、燕：今河北北部，辽宁西部。 2、秦：今陕西，燕地寒冷，草木迟 【查看全文】
2 九日登巴陵置酒望洞庭水军翻译赏析_九日登巴陵置酒望洞庭水军原文_作者李白《九日登巴陵置酒望洞庭水军》作者为唐朝诗人李白。其古诗全文如下： 九日天气清，登高无秋云。 造化辟川岳，了然楚汉分。 长风鼓横波，合沓蹙龙文。 忆昔传游豫，楼船壮横汾。 【查看全文】
3 赠孟浩然阅读答案-李白赠孟浩然① 李白 吾爱孟夫子，风流天下闻。 红颜弃轩冕，白首卧松云。 醉月频中圣②，迷花不事君。 高山安可仰，徒此揖清芬。 【注】①本诗大致写在李白寓居湖北安陆时期（727- 【查看全文】
4 东鲁门泛舟二首其一翻译赏析_东鲁门泛舟二首其一原文_作者李白《东鲁门泛舟二首其一》作者为唐朝诗人李白。其古诗全文如下： 日落沙明天倒开，波摇石动水萦回。 轻舟泛月寻溪转，疑是山阴雪后来。 【前言】 《东鲁门泛舟二首》是唐代伟大诗 【查看全文】
5 横江词·横江西望阻西秦翻译赏析_横江词·横江西望阻西秦原文_作者李白《横江词横江西望阻西秦》作者为唐朝诗人李白。其古诗全文如下： 横江西望阻西秦，汉水东连扬子津。 白浪如山那可渡，狂风愁杀峭帆人。 【前言】 《横江词六首》是唐代伟大诗人 【查看全文】
6 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》阅读答案闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽 【查看全文】
