“周道如砥，其直如矢”（《诗经·小雅·大东》）是说，在周朝，主要的道路修得像磨刀石一样平整，像射出的箭那么顺直。当时已经有了专门负责修筑和维护道路的机构，道路的好坏成为官员政绩和诸侯治乱的指标。
秦朝的统一使原来各国间的道路连成一体，为了适应中央集权制度的需要，又修通了由首都咸阳出发连接全国大多数郡治的驰道。标准的驰道宽五十步（约今69米），每三丈（约今7米）种一棵树。
而今，中国道路，桥梁史上多少个第一就此产生，所有空白几乎都已被填补，大道如砥如矢已经不是诗人的夸张说法，四通八达的路网已经覆盖绝大部分国土。
请结合以上材料，以“我们的道路”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料以介绍中国道路的发展历史为内容，要求结合材料，以“我们的道路”为主题写一篇文章，表达感受与思考。材料前两段，从周朝、秦朝这两个时期道路的情况，展现了当时的国家治理情况。这说明，政治的清明与否，在一定程度上可以借由道路体现出来。而其中，出自《诗经 小雅 大东》的诗句“周道如砥，其直如矢”，原意是用来形容周朝的政治清明，平均如一；这也是我们付出艰苦努力所要实现和坚守的理想目标。材料最后一段，讲述的则是当今中国在道路桥梁方面的杰出成就。其中一句“大道如砥如矢已经不是诗人的夸张说法”，充分说明了：把夸张变为现实的是中国力量。材料既关涉了历史，也关涉了当今热点。
因此，对于“我们的道路”的写作重点，就在于联通古今，思考今日我们该走哪些道路，该以怎样的方式走好中国道路。因此，如中国速度，非凡十年，民生进步，这些都是契合“我们的道路”的内容。同时因为材料体现的是具体的道路的沿革发展，我们也可以借助身边的路政建设，反映家乡的变化，将宏大的主题具体而微地表现出来，以避免内容流于空洞。也可联系中国的十个维度（中国高度，中国速度，中国跨度﹑中国精度、中国力度、中国密度、中国深度、中国厚度、中国温度、中国广度）中的其他维度来写。考生行文，可以总结过去，展望未来；可以关注小镇，也可以联系“一带一路”；可以写具体道路建设的情况，也可以联系数字虚拟道路的发展；也可以写中国的发展道路，拓展和深化作文的主题。注意避免内容空洞，空喊口号。
参考立意：
1.走好中国发展道路。
2.我们的道路，是砥砺奋斗之路。
3.用中国速度走好中国道路。
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