(1)我要回家去/我要看家乡的菱角还长几根刺/我要看那里一根藕里还有几根丝/我要看家乡还认识不认识我/我要看坟山上添了几块新碑石/我家后园里可还有开花的竹子。
(闻一多诗歌《故乡》)
(2)此刻，你一下子发现，故乡的每一草一木都是自己的一个亲人，随便抱着故乡的一棵柳树，你都会毫不犹豫地叫上一声娘。那么多的目光看着你，那么多的手伸过来，你还没发现自己有泪，就已经有人为你擦干了。(阮殿文《没有故乡的人是不幸的》)
(3)要依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁;要注意保留村庄原始风貌，慎砍树、不填湖、少拆房;要传承文化，发展有历史记忆、地域特色、民族特点的美丽城镇。(2013年12月12日中央城镇化工作会议文件原文摘录)
请结合以上材料，以“家乡的，我想为你唱首歌”为题，写一篇作文。
要求:选准角度，确定立意，明确文体;不要套作，不得抄袭;要避免直接出现学校和学生的明显信息;不少于800字。
审题立意参考：
可结合必修上册教材第四单元学习活动内容和要求展开。考生可以写家乡的风景、家乡的人、家乡的风俗，或者家乡的某一种文化，但无论写什么，都必须言之有物、有个性、有情感。
评分同高考标准。
说明：
（一）基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等级以下评分（“发展等级”不给分）。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。
（二）发展等级评分，不求全面，可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1．深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发作用
2．丰富：④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远
3．有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法 文句有表现力
4．有创意：见解新颖 材料新鲜 构思新巧 推理想象有独到之处 有个性特征
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