有网友认为此举有失妥当，国家大力倡导阅读，图书馆应该面向全社会开放。
但也有很多人赞成这一举措，认为许多家长带儿童进图书馆只是为了闲逛或纳凉，不利于读者静心阅读。
深圳大学城图书馆对此回应称，大学城图书馆的主要职能是服务于大学教学和科技创新，未配置少儿读物，且儿童入馆喧闹致使读者投诉，故出台上述规定。
对此，你怎么看?请根据材料写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。
要求:综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不得抄袭;不少于800字。
【解析】
【详解】试题分析:本题主要考查写作能力。考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。这是热点时事评论+多种观点辨析型材料作文，要求考生在写作时针对材料中的事件发表看法，做到观点明确，论据充分，论证有力。观点一:认为图书馆应该秉持开放性，允许儿童阅读。几年前，杭州图书馆允许乞丐和拾荒者入内阅读(唯一要求是洗手)，这被传为一段佳话。而馆长对投诉者的一句:“我无权拒绝他们来读书，但您有权离开”，让多少人心头一暖。作为公共图书馆，负有向社会全体成员开放阅览的义务，无论老幼。但是，任何一种公共设施，开放程度越高，对管理水平提出的要求也同步提高。毕竟，公共设施的开放，不能以降低其使用价值为代价。观点二:如果图书馆成了家长安置孩子的场所，并不合适。现实中，低龄儿童确实一定程度上构成了对图书馆使用价值的威胁。儿童自制能力尚不成熟，难免在图书馆喧哗吵闹，甚至破坏开架阅览的图书，从而加大管理压力。一些家长也确实把图书馆当成“托儿所”，在假期把孩子送到图书馆。一些图书馆不光要引导和教育低龄儿童合理地使用借阅功能，甚至在某种程度上被动承担起监护责任。其实，国内图书馆限制对低龄儿童的开放，并非深圳大学城图书馆的首创，北京、上海等地的省级图书馆均对儿童采取了有区别的管理措施。观点三:儿童处于建立人生阅读积累的黄金阶段，他们对公共图书馆的使用权是天经地义的。为了缓解图书馆管理与儿童使用权的矛盾，国内很多公共图书馆采取了分区开放、分别管理的办法。稍微大一点的公共图书馆均建有专门的儿童阅览区，并安排专人维护阅读秩序。如此做法，既保证了整体阅览秩序，也有利于儿童读到适合本年龄阶段阅读的书。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。立意角度要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新之感。注意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。选择议论文，应小切口，深分析。写散文或记叙文，应情感饱满，写得形象、具体、生动，有灵性。
图书馆谢绝儿童是明智之举
深圳大学城图书馆出台“新规”，谢绝14周岁以下儿童入馆，引发热议。深圳大学城图书馆办公室工作人员7月31日回应澎湃新闻称，该馆主要服务于教学科研，未配置少儿读物，而且由于少儿入馆跑动喧闹，相关投诉意见急剧增加，故出台上述规定;规定自今年7月9日起实施，馆内环境有明显改善，暂时未引发太大冲突。
图书馆谢绝儿童入内，这样的规定看似不合理，但是却有着一定的现实意义，这种举措不仅是对儿童的另一种关爱，也是对成人阅读质量的一种维护，对于这种措施，不能简单地质疑和反对，应该给予更深层次的解读。
首先，这家图书馆不是普通的图书馆，而是一家大学城图书馆，也就是说，这家图书馆的职能是为大学城的教学科研服务的，只适合成年人阅读，这样的定位显然是不适合未成年人入内的。
其次，由于图书馆定位为科研，读者又是以成年人为主，因此，图书馆内的书籍和设施，全部都是按照成年人设置的，这样的情形下，如果一些未成年人，尤其是一些低龄儿童进入其中，无疑存在着巨大的安全隐患，因此，将儿童拒之门外看似不近人情，不符合图书馆的定义，实际上却是对孩子安全的一种保护，凸显出一种管理温情和人性理念。
再者，阅读一个安静的环境，科研阅读更是如此，如果儿童混迹其中，难免会对阅读造成影响，尤其是在暑假期间，一些家长将图书馆当成托儿所，将孩子往图书馆一放就是一整天，缺乏监管，一些孩子则将图书馆当成了游乐场，在馆内追逐打闹，高声喧哗，或者做出其他一些不文明的行为，比如，损毁书籍，破坏设施等，这些都扰乱着其他人的阅读质量，损害着图书馆的秩序，也给图书馆的管理带来巨大的负担。
正是出于这些思考，这家图书馆才决定谢绝儿童，这种措施，不仅是对大多数读者权利的维护，也符合现实需要，可以视为一种科学化和智慧化的管理。
图书馆是一个公共场所，理论上而言，是来者不拒的，任何人都可以进入，因为阅读是高尚和高雅的，是不分身份地位和年龄的，但是，这种毫不保留地“开放”也带来了一些新问题，最明显和最突出的表现，就是文明意识缺失带来的管理问题，一些人缺乏公德意识和文明素养，将图书馆当做自家的客厅，随心所欲，肆无忌惮，吃东西，睡觉，看电影，玩游戏，接打电话，还有一些有碍观瞻的不文明行为，因此，有必要采取限制措施，将一些不文明的读者请出去，或者将一些不适合的群体拒之门外。比如，吸烟者，儿童等。
谢绝儿童入内，将儿童拒之门外，也并不是剥夺了这些孩子的阅读权利，这些孩子完全可以去其他图书馆满足阅读需要，再说，将孩子拒之门外，从另一个角度，也是对儿童的文明教育和提醒，可以使他们认识到，在公共场合必须保持安静，注重言行举止，做到文明礼貌，这样才能受到别人的欢迎。
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