现代文阅读Ⅱ文本——《廊桥上的人生》中，素秋本想留在大城市，最终却回到家乡，用整个青春岁月守护了廊桥；但也有人认为，她留在大城市未必不能活出自己的精彩。
对于留在家乡、建设家乡还是外出闯荡，你有什么想法？请结合生活实际，写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用现代文阅读的材料，不得泄露个人信息；不少于800字。
【参考立意】
切题立意：
1.只身无问在西东，心有明珠照山河。 2.反哺建故乡，振翅辟新天。
3.理想仍需桑梓地，人生到处是青山。 4.留乡奉献自我，外出打拼创业。
5.奔赴他乡苦奋斗，扎根家乡展风采。 ……
偏题立意：
1.目标比选择重要。（未准确抓取核心问题。）
2.不忘本来，方得未来。（偏离写作中心。）
3.心之归所，即为家乡。（简单否定第一种青年，肯定第二种青年，价值取向走偏。）
……
【范文展示】
只身无问在西东，心有明珠照山河
21世纪的年轻人是选择奔赴他乡，在异乡奋斗一辈子，还是选择扎根家乡，建设家乡？林清玄先生说：“明珠一颗，照破山河。”我们青年亦应有此心态：只身无问在西东，心有明珠照山河。（使用引证和比喻论证巧妙点出文章中心。）
不管是异乡年轻人聚集在长沙，助力长沙发展建设，还是丁真放弃优渥条件扎根故土，助力家乡发展，他们都用一颗拳拳之心为所在地贡献力量，助力一方发展；他们都是用无限感恩之情为所在之地奉献青春，繁荣一方经济，这正是我们青年应有的姿态。（巧妙引材并评析，强化观点。）
扎根故土，以赤诚之心照亮明媚家乡。（分论点一。）
“家是最小国，国是千万家。”迈入新时代，青年更应树立远大理想，将实现人生价值的“小我”融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的“大我”之中，在故乡的广阔天地上展现新作为，建功新时代，黄文秀在大学毕业后放弃了舒适的生活，毅然回到了哺育她长大的故乡，用她的风华正茂增添故乡的繁华美丽，黄文秀做到了，还有许许多多奋斗在故乡一线的脱贫工作者们，他们也做到了。我们应该向他们学习，凡心所向，素履所往，不忘来路，不忘根本，为故乡发展助力。（举例论证扎根故土、助力家乡建设的论点。）
身在异乡，以大我情怀照亮万里山河。（并列式分论点二。）
“青春正年少，爱拼才会赢”，即使我们身处异地，也应积极践行社会实践，彰显自己的价值。毕业于北京大学医学部的莫锋，放弃优渥的工作条件，来到遥远的内蒙古巴林右旗，身为一名南方青年，他克服种种不适，在当地农牧民期盼的目光中，毅然留下助力当地的脱贫攻坚，助力内蒙古的医疗发展的业绩。读研时就获得十五项专利授权，选择助力西藏墨脱的刘后周，毅然援藏的薛先琨……“我和我的祖国，一刻也不能分离，无论我走到哪里，都流出一首赞歌”，青年皆如此，大同社会指日可待。（举例、引用歌词论证分论点二。）
不论是从一隅之地去往天南海北，还是从五湖四海到扎根一方，我们都要心怀赤子之心，为公为民，实现自己的人生价值。我们正处于迈向第二个百年奋斗目标的历史交汇点，我们需要这种大我精神的引领，不论身在何处，人人团结友爱，互帮互助，为了一个目标共同努力，青年一代要有这样的觉悟，有决心去助力大同社会的创建。（谈及自身感受和思考，进一步论证中心观点，提升了文章的高度。）
我有明珠一颗，照破山河万朵。青年一代当无问西东，不忘初心，砥砺前行，用自己的奋斗照亮故土河山，用自己的奉献点亮异乡的希望！（议论升华，呼吁号召，照应文题，结构完整，使主旨再次升华。）
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