全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会于2020年9月8日上午10时在北京人民大会堂隆重举行。在雄壮的《向祖国英雄致敬》乐曲声中，习近平为“共和国勋章”和“国家荣誉称号”获得者一一颁授勋章奖章，并同他们亲切握手、表示祝贺。钟南山获得“共和国勋章”，指导中医药全程介入新冠肺炎治疗的张伯礼、扎根医疗一线的杰出代表，同时又是渐冻症患者张定宇、长期从事生物危害防控研究的陈藢三人获得“国家荣誉称号”，他们是国家和人民的英雄！是全国人民尤其青少年学生学习的榜样！
请综合以上材料，以“英雄与榜样”为主题，写一篇演讲稿，作为学生代表在学校升旗仪式上发表演讲。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作提示】本题考查写作的能力。这是一道任务驱动作文试题。试题材料列举了国家勋章和国家荣誉称号获得者英雄们的事迹和贡献，意在为我们提供成功者的范例，具体展示榜样的内涵，为任务的提出奠定基础；试题给考生规定的“任务”有两个：一是写作主题——英雄与榜样，二是体裁是演讲稿。第一个任务有两个关键词“英雄”“榜样”，在写作的时候，要讲清楚两者之间的关系，切忌顾此失彼，片面偏激。同时注意演讲稿的格式等方面要求。
写作指导
审题：这是一道任务驱动型作文题。首先审读所给材料，介绍了三位获奖者，即青少年应该学习的英雄榜样——“共和国勋章”获得者钟南山，“国家荣誉称号”获得者张伯礼、张定宇、陈薇。四位英雄人物，都是广为人知的，虽然材料里没提到，但每一位考生都熟悉，隐含的关键词语便是英雄榜样具有的精神：比如不怕吃苦的决心、坚韧不拔的毅力、淡泊名利的情操、助人为乐的品行、无私忘我的境界、矢志不渝的忠贞、恪尽职守的精神、爱岗敬业的责任、无畏无惧的胆识魄力等等。
个性任务：请综合以上材料，以”英雄与榜样”主题，写一篇演讲稿，作为学生代表在学校升旗仪式上发表演讲。
共性要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2.提示：写成演讲稿，语言表达上尽量大气自然流畅，充分借助反问和排比等修辞手法；内容上可以铺排事例，可以使用历年感动中国人物，注意详略安排，行文富有逻辑性。
【参考立意】
1.见贤思齐焉，向英雄榜样学习；
2.新时期的新青年，都该具有无私奉献的英雄气度；
3.榜样精神，引领风尚。
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