有同学说：“我觉得妈妈不太理解我，有时会偷看我的手机。我知道学习很重要，每天我都很努力学习。但另一方面，我特别喜欢唱歌，但是她似乎不太支持我。唉，真不知道该如何跟她沟通……”
有家长说：“孩子不懂事，临近期末还没有紧迫感，花大量时间在兴趣爱好上，一回家，就拿上手机进入他的房间，关上门，不和我沟通交流……”
上述材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度、自拟题目，写一篇文章，让同学读了你的文章后能获得启迪。
要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；
②不少于600字；
【详解】本题考查材料作文。
审题立意：材料写出了学生进入青春期后，和父母之间存在沟通障碍，亲子关系紧张。孩子觉得妈妈不理解自己，妈妈则认为孩子不懂事，经常玩手机，不与自己沟通。古人云：“爱之深，责之切。”父母对我们的要求高，正是他们爱我们的表现，我们应该觉得幸福才是。我们应该与父母多沟通，然他们多多为我们着想，让他们体谅我们学习的压力。另外我们也要为父母着想，多体谅他们的不易。维护良好的亲子关系，需要经常换位思考，这样孩子和父母之间才会互相理解，互相信任。参考立意：换位思考、有效沟通等。
选材构思：写人记事，议论说理均可。如果写人记事，文体选择记叙文，要从生活中选取材料，如自己因为与家长不能及时有效的沟通，导致亲子关系紧张。后来自己尝试着放下情绪和家长交流，居然收到了很好的效果。如果议论说理，文体选择议论文。可确定论点为“沟通创造和谐”，列举事例，引用名言，正反对比，证明这一观点的正确。末段可向读者发出号召，再次强调沟通的力量。做到有理有据，以理服人。
例文：
多理解父母
父母是我们生活中必不可少的两位亲人，他们有时让你害怕；有时让你开心；有时还会让你难以理解。如果你真的长大了，就必须学会理解父母的爱。
那一天，我真的长大了！为什么？就因为我学会了理解父母。记得那时我正在看电视，这时妈妈走过来，语重心长地对我说：“小丽啊！你已经不小了，也该知道要好好学习了吧，你不看看现在离考试时间，已经很近了吗？”一听妈妈这话，我就不舒服了。心想那又怎么样，还有30天呢！怕什么，再说了，天天上学，天天做作业，好不容易等到了星期六，星期天。总应该让我好好放松一下吧！我想着，便理直气壮地说：“别啰嗦了，周六日我可是想好好放松一下的。”爸爸走过来了，和妈妈站在同一战线上，笑着对我说：“放松？放松有很多种方法啊！如做游戏、下棋、看书等等，这不都可以放松吗？”爸爸的这番话，让我无言以对。就飞奔地跑回了房间，把门重重地关了起来。
在房间，我越想越觉得心里不舒服，心中有无数个痛苦想发泄出来，后来我竟然不知不觉地哭了。不久后，数学抽测，我只考了90分，满分1OO分。回到家，我的脑海里就浮现出了那次我与妈妈顶嘴时的一幕。心想，妈妈肯定会批评我的，后来没想到，妈妈不但没骂我，还鼓励我下次更上一层楼，争取考得更高。爸爸还让我把错题写到本上，怕我不会做，还一步一步地教我。
看到这，我鼻子一酸，哭着对妈妈说：“妈妈，那天我不该和你顶嘴的，下次我再也不会偷懒了。”爸爸只是对我说：“没关系！只要你能理解我们就行了。”听完爸爸的话，我坚定地点了点头。
是啊，父母理解你，那么你也应该理解父母。要是哪一天你学会了理解父母，那么哪一天你就长大了。
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