请以“记忆中的一朵浪花”为题，写一篇记叙文。
要求:(1)内容具体，交代清楚叙事要素，有真情实感。
(2)不少于600字。
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【解析】
【详解】本题是命题作文。题目中的“浪花”语带双关，既可指文中所写的具体的人、事、物，又具有广泛意义上的象征意味--文章中所隐含的情感、流淌在字里行间的思想等。以“记忆”为下笔的切入点，可以回忆出许许多多的令人关注、鼓舞、奋发、思索、感悟、兴奋，甚至沮丧、失望、无助的故事。作文题目明确要求“一朵浪花”，即记叙一件事。仔细审题，还发现题目不仅要求叙事要清楚，而且还要有个人的感悟和见解在里面，正所谓要做到“有叙有议”，使文章有“嚼头”，有一定的深度。
记忆中的一朵浪花
记忆中，有一件事，像一朵美丽的浪花在我眼前闪现，欢跃。
那事发生在去年暑假。当时天气正热，我回了趟姥姥家。大家都穿凉鞋，可我凉鞋上的鞋扣不知怎的断了，这种鞋扣挺难弄的。没办法，只好拿去修了。唉，看来要破费我几个子儿了。
按照姥姥告诉我的地址，我终于找到了小巷的修鞋铺，小摊上的修鞋师傅正忙着。我打量了一下:他五十岁光景，头发乱蓬蓬的，面容平淡，有些严肃，一对大眼睛深深地陷进眼眶里;见了我，也不甚热情。大概是他的工作不起眼，相貌又如此，我似乎有点儿不喜欢他。可附近没别的铺子了，便只好远远地站着等，眼睛却不时地看看街边的风景。
轮到我，我把鞋递给他。一双又大又黑又长着茧的手接过了我的鞋，他审视了一会，然后又在修鞋的工具箱里翻来翻去，找了好大会儿，终于找到了一枚相似的鞋扣。可他脸上还是没有喜悦，仍是那么平淡。
他拿着鞋，拆下断了的鞋扣，从地上捡起新鞋扣，定了定位，然后从工具箱中拿出了一个钉子和一个锤子。只见他左手按着钉子，好让钉子不乱移动，右手拿着锤子一锤一锤地把钉子准确地钉了进去，最后，他把鞋带穿进鞋扣孔里。
我问他要多少钱，他却说不用了。我惊呆了:“为什么?”我赶紧问他。他双手忙活着，头都不抬:“这么点儿事，不收钱。”我脱口而出:“可几天前我表姐修了五元呢!”他冷冷地抛来一句:“我这就这样!”我忙感谢这位大伯。他抬头，瞥了我一眼，笑了笑，没说话，又继续做他的活儿了。
此时，我油然而生出一种激动，一种对他的敬佩……
这件事其实真的很普通，但却让我明白生活中还有这样的一些人，一些事，他们是美的……
眼前是那朵浪花，那么微小，那么普通，又是那么晶莹，那么亲切，那么美丽!
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