东莞某中学一个班级做了一项体能测试,20位学生,能达到合格的一个都没有

发布时间: 2021-07-09
阅读下面的材料,根据要求写作。
东莞某中学一个班级做了一项体能测试,20位学生,能达到合格的一个都没有。“我们所有的时间都在上课,我们所有的精力都在刷题,不然哪来好成绩”某重点中学学霸如是说。
“清华体育教父”马约翰教授说:“体育的功效,最重要的是培养人格,补充教育的不足。”共青团中央等七部门联合印发《青少年体育活动促进计划》,要求青少年每天锻炼1小时、熟练掌握1项运动技能。
少年强则国家强。国家在青少年教育上的投入越来越大,但青少年的身体素质却不如人意。什么时候开始我们将学习与锻炼对立起来了呢?
联系以上材料,结合你的经历和体验,以复兴中学李明的身份给校长写一封公开信,谈谈你的认识思考与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【详解】
本题考查学生的写作能力。写材料作文,首先要读懂材料,抓住主旨,注意材料的特点,单则材料要从整体上把握其主旨,多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心,比喻性材料要理解其比喻意义,含哲理性寓言材料,要把握其寓意,所谓抓住主旨;其次要选择角度,准确立意,主旨单一的材料据材料立意即可,蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。
【审题】材料分两部分,(1)结合现实,分析青少年把学习和锻炼对立起来,不愿意锻炼的表现,(2)阐释体育锻炼的价值意义和国家的重视。写作提示部分也包括两部分:(1)立意上,联系现实,阐述学习与锻炼的非矛盾性,锻炼的必要性,解决的办法等;(2)体例形式上,表现书信的体例、对象表达的分寸感、公开信的代表性和建议性等。

【参考立意】
1、培养健全的人才,需要加强体育锻炼,提高身体素质;
2、不能把文化课的学习与体育锻炼对立起来;
3、体育锻炼为文化学习保驾护航,身体强壮是实现梦想的基础;
4、新时代少年岂能“心比天高,身比纸薄”?
5.文明精神,也要野蛮体肤。
6.少年强则国强。
行文结构:本题要求写出一封公开信,文体要符合书信的格式,内容也要符合一位给校长写信的学生身份。虽是书信,作为一篇文章也应有明确的标题。文章正文部分论述体育的重要性,需要借助一些典型材料。论述部分的结构可以采用并列式。在结论部分,需要把写这封信的目的作明确的陈述,从而便于突出重点。



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