(1).上海市某儿童画展，一位小朋友的作品上有一个洞，评审们好奇地问，这是不是一幅破损的作品。小朋友说，这是进入世外桃源的入口。
(2)失去价值观的养成，学校会变成豢养考试机器的工具。一个只会面对考试的孩子，可能很难有机会碰触到人性和真正的自我，这种挣扎也许会更加无处安放。 ——蒋勛
(3)苹果与其他计算机公司最大的区别，在于追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追
求。 ——乔布斯
(4)以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作。
上述材料引发了你怎样的感悟与联想?请结合材料内容和生活实际写一篇作文。要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题】四则材料都谈及美和美育。材料 1 中小朋友能从残破中发现美。材料 2 中蒋勋说的是在国民教育体系中本该赋予美育应有的位置。材料 3 苹果科技始终凭借对艺术和美的追求而与众不同。材料 4 讲的是大爱、大美。在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。对个人来说，它关系到感受生活的能力。所以说，美是有力量的，没有美育的教育也是不完整的教育。孔子说“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育”。缺乏足够的审美能力和对于美的内在追求，国民很难在内心深处真正树立文化自信，也很难在继承历史的基础上再进一步，不断提升现代文明的水平。
【立意角度】
1 美育是一种刚需
2 大美源于大爱3 做好美育工作，弘扬中华美育精神
4 做一个有审美情趣的人
5 请在孩子的心田种下“爱”与“美”的种子
6 美育关乎文化自信
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