1.信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。（泰戈尔）
2.为中华之崛起而读书。（周恩来）
3.学而不思则罔（迷惑），思而不学则殆（疲倦懈怠）。（孔子）
4.苔花如米小，也学牡丹开。（袁枚）
5.问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹）
6.无论生活多么艰难，都要保持一颗好奇心。（霍金）
古今中外文化宝库的经典名句浩如烟海，直指人心，启迪智慧，发人深省。读了上面六句，你有怎样的感触和思考？请以其中两三句为基础，确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题，不少于800字。、
（二）审题分析
1、弄清原句原意。
第一句：人要有信仰理想追求；
第二句：人心中要有国家民族兴盛繁荣的信仰理想；
第三句：我们在探索追求的过程中要不断学习不断思考；
第四句：我们要珍视自己的生命意义与价值，即使身处卑微环境，也要对自己充满信心，积极阳光，于平凡处铸就生命的伟大；
第五句：只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，达到新的境界；
第六句：我们即使身处逆境，也不能忘记探索追求，要对世界充满兴趣与好奇，在科学研究中拥有一颗不断创新进取的心。
2、进行选诗句关联。
名句：可谈“人要有信仰”的话题。可从国家民族、个体生命精神、科学创新等方面来谈。
名句：可谈“身处逆境也应有积极阳光的态度，对待世界充满热情，充满希望，不断进取，不断学习，不断思考”的话题。
名句可谈“活水来自好奇心的触发，人生应有向上的姿态。
3、好题撷英
俗话说“题好一半文”，所以同学们应该在“自拟标题”这个“要求”上，有所用功，或直白、或隐喻、或文艺、或深警。下面提供考生作品中一些好题，以供借鉴。
初心为伴，信仰为歌
身处果壳，心怀宇宙
信仰甘霖润心灵沃野
生如蚁而美如神
如鸟讴歌，为花绽放
少年大志
渺小亦伟大
信仰如光，纵小也光
信仰之下无卑微
学海无涯“志”作舟
我心即宇宙
须弥藏芥子，芥子纳须弥
（三）佳作举隅
心中有光，不惧黑暗
胡洪伟
当人发现自己身处黑暗时，是会选择哭泣，还是会选择继续前进——用那心中的光？
信仰之光点燃黎明。
泰戈尔曾言“信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了”。曾听人说，一天中最暗的时候不是子夜，而是黎明。那是一段月亮已经落下，太阳还未升起的时间。世间万物在这个时候最安静——以睡眠来躲避这段黑暗。可偏偏有一群人，或是环卫工人，或是卖早点的，选择在此时忙碌。因为他们知道每天太阳升起的时刻，知道几个小时后即将迎来的收获——世界虽暗，心中的太阳早已升起，代表着指向未来的希望之光。恰如鸟儿不顾黑暗与否而大声歌唱，是因为它相信自己属于临近的光明；而人们选择在黎明工作，是因为他们相信自己迎接的是耕耘后的丰收。
希望之光照亮自身。
“苔花如米小，也学牡丹开”。这一份充满希望的光，坚定于人自身的幸福，坚定于未来的光明，使人敢于在任何时候继续前进，使普通人也有变得伟大的勇气，它是一种自知，能照亮自身，将全身上下原本不明朗的东西——弱点、优点、渺小之处、伟大之处，通通照得透彻。凭这种力量，即便是摆脱不了渺小，也能明白自己的伟大之处。
就像帕斯卡尔说的“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭。然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西更高贵得多。因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。”或许苔花并不比野草强大，但它能清楚地看到自己“如米小”的本质，以此为根，向上生长，灿如牡丹。
它又表现为一种勇气，从身体溢发出来，照亮前方阴影里的路。它或许不能扫除所有黑暗，但能用一缕光指明方向，让你看清那些困难，向它们冲去。
孤身一人又怎样？高慧云毅然扎身于古籍修复中，在浩如烟海的、已是混沌一片的古籍里，重燃一束光，让许多只剩名字的文明重见天日。年复一年、日复一日，只有书与文化来陪伴。无人理解又怎样？冯满天立志投身于中阮创新，在传统流派的不屑中，在围观大众的不解中，摸索着民族乐器走向世界的路。三十年，少年熬成苍老，终把中阮带进了金色大厅，唱响世界。
所以说，它更是笃定的光，超越空间，更超越时间，成为我们在黑暗里战胜现在的武器，直达未来的美好。冯满天不嫌三十年太长，是因为他早已预见三十年后，又或四十年后，自己总有踏入金色大厅的那一天。也正因如此，法国大革命的斗士们与封建君主斗争到底，抗日先烈们在炮火中战斗到最后一刻——这份生生不息，取于冲锋的力量，不来自外界一草一木，而来自内心的光——对光明未来的映射。
在最暗的年代，木心说“我们穷，只此一身青春”。他与我们一样，也只是个普通人，无法叫整个世界为自己发光发热。但我们有青春，有热血，有心中的光。讴歌为黎明，开花向牡丹，我们还可以点亮自己，点亮前方，点亮未来。
他还说，“我是一个黑暗中大雪纷飞的人啊”。黑暗如此，倒又张扬如此。他心中的光，该是有多亮呢？
【点评】本文取泰戈尔和袁枚的名言进行关联，文思自然流畅。文章从设问引入“光”的意象，从“心中向着未来的希望之光”角度切入；从“光之来源”“使人自知”“展现勇气”“直达未来”等角度进行阐述，层层递进，逻辑性强，发人深省。行文中，灵活使用了引证、例证、喻证，引用名句自然合理；分析深刻，观点有启发性。
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