1982年，日本公然篡改历史教材，企图掩盖侵略的事实，国内民愤难平。时任永恒唱片老板的邓炳找到黄霑，想请他写首国语歌。黄霑很少写国语，本来打算拒绝，可当他听说是爱国题材的歌时，二话不说便一口答应，他联想到当时的时局，满腔愤慨，奋笔疾书，很快就写下了《我的中国心》。
1990年，为给电影《笑傲江湖》作曲，黄霑前后写了6个版本，徐克皆不满意。黄霑翻开古书《乐志》寻找灵感，当他看到“大乐必易”四字，顿时 ③ ！所谓大音希声，音乐中最“易”的莫过于中国五声音阶（宫、商、角、徵、羽），于是，黄霑将“宫商角徵羽”五音的倒序，乐器只用笛子、三弦、古琴三种，中国古曲的风韵便淋漓尽致地完全展现出来了。
流星划过天际，俱往矣。黄霑，远去了一个背影，深植了一份回忆；氤氲了一个时代，成就了一世传奇。
18．请在文中横线处填入恰当的成语。
19．文中画曲线的部分有两处语病，请指出并加以修改，使语言表达准确流畅。不得改变原意。
20．文中划横线的句子连用了几个“一”字，这有怎样的表达效果？请加以分析。
答
18．①脍炙人口 ②五体投地 ③茅塞顿开
19．①“黄霑将‘宫商角徵羽’五音的倒序”谓语残缺，改为“黄霑将‘宫商角微羽’五音倒序排列”；
②“中国古曲的风韵便淋漓尽致地完全展现出来”重复赘余，改为“中国古曲的风韵便淋漓尽致地展现出来”或“中国古曲的风韵便完全展现出来”。
20．①“一个背影”“一份回忆”的小“一”和“一个时代”“一世传奇”的大“一”形成对比，突显了黄霑不凡的人生。
②反复咏叹，重复使用“一”字起到了强调作用，表达了对他逝去的强烈的惋惜怀念之情。
③连用四个“一”，使句式整齐，节奏分明，音韵和谐，富有音乐的美感，读来朗朗上口。
【解析】
18．本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，此处语境是指黄霑为我们留下许多人人都赞美和传诵的好词作，所以应该用成语“脍炙人口”。“脍炙人口”，美味大家都喜欢吃。比喻人人都赞美和传诵好的诗文或事物。
第二空，此处语境是指你一定会对他的才华佩服到极点，所以应该用成语“五体投地”。“五体投地”，指两手、两膝和头一起着地。是古印度佛教一种最恭敬的行礼仪式。比喻佩服到了极点。
第三空，此处语境是指黄霑受到启发，顿时理解、明白，所以应该用“茅塞顿开”。“茅塞顿开”，一下子把茅草堵塞的道路打开了。比喻原本闭塞的思路，因为受到启发，立刻理解、明白。
19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
文中画曲线的部分的语病有：
一是成分残缺，“黄霑将‘宫商角徵羽’五音的倒序”谓语残缺，在“倒序”后面加“排列”，去掉“倒序”前的“的”；
二是重复赘余，“淋漓尽致地完全”重复赘余，去掉“完全”或“淋漓尽致地”。
20．本题考查学生赏析词语表达效果的能力。
“远去了一个背影，深植了一份回忆”中的“一个背影”“一份回忆”是小“一”，“氤氲了一个时代，成就了一世传奇”中的“一个时代”“一世传奇”是大“一”，小“一”和大“一”形成对比，突显了黄霑不凡的人生。
“一个背影”“一份回忆”“一个时代”“一世传奇”反复咏叹，重复使用“一”字起到了强调作用，表达了对他逝去的强烈的惋惜怀念之情。
连用四个“一”，“远去了一个背影”“深植了一份回忆”“氤氲了一个时代”“成就了一世传奇”使句式整齐，节奏分明，音韵和谐，富有音乐的美感，读来朗朗上口。
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