春天的树,也是易动人诗兴的。可以造海船的大材,仅能做火柴梗的小料

发布时间: 2022-03-17
春天的树,也是易动人诗兴的。可以造海船的大材,仅能做火柴梗的小料;性格坚强昂首挺立的,感情脆弱侧卧于地的;开鲜花结硕果的,绽小花含微籽的,无花无果仅献藤蔓的……,只要有益于世界,都可以生活得       。这引起我们多少        的想象,给人以何等豪迈的情感!若是在冬天,即使松杉那样坚韧的大树,也难得有一件完好的绿衫哪!
春天的鸟儿,也是会吟诗的。你听“红杏枝头春意闹”,它们不必为大雪封地无处觅食而        ,也不会因寒流的逼迫而“绕树三匝,无枝可依”。它们可以在林中放声欢唱,可以自由翱翔于天空。令我们体会到生活的真正含义,从而引起我们多少谐趣的想象。
春天的人,更是诗的形象。他们的两臂可以灵活地挥舞,双脚可以利索地行进,无须穿戴厚重的衣帽招架风雪的袭击;他们健康的肌肤柔润舒适,不再受冷风的         。这引起我们多少理性的想象,给予我们何等有益的人生哲理!
18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.有滋有味 壮美 忧心忡忡 欺凌
B.津津乐道 柔美 忧心忡忡 凌辱
C.津津乐道 壮美 局促不安 凌辱
D.有滋有味 柔美 局促不安 欺凌
19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.它们可以在林中放声欢唱,可以于天空自由翱翔。令我们体会到生活的真正含义,引起我们多少谐趣的想象。
B.它们可以在林中放欢唱,可以自由翱翔于天空。从而引起我们多少谐趣的想象,让我们体会到生活的真正含义
C.它们可以在林中放声欢唱,可以于天空自由翱翔。这引起我们多少谐趣的想象,从而令我们体会到生活的真正含义。
D.它们可以在林中放声欢唱,可以自由翱翔于天空。这让我们体会到生活的真正含义。引起我们多少谐趣的想象
20.文中画横线的句子可以改写成:“他们无须穿戴厚重的衣帽就可以灵活挥舞着双臂利索地前行在风雪中。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(5分)


18.A(“有滋有味”指十分有味道,生动。“津津乐道”指很有兴趣地说个不停。“壮美”,指雄壮美丽。“柔美”,柔和且美好。“壮美”与后文“何等豪迈的情感”保持一致。“忧心忡忡”形容心事很重,十分忧愁。“局促不安”是拘谨不自然,形容举止拘束,心中不安。句中鸟儿为大雪封地无处觅食忧愁,而不是拘谨。“欺凌”的意思是欺负,“凌辱”是指触犯个人尊严或自尊的事物,也指屈辱或伤害一个人的自尊的事。肌肤只是受冷风侵袭,而不是尊严等精神层面的伤害,所以选择“欺凌”。)
19.C(“可以自由翱翔于天空”改为“可以于天空自由翱翔”,与前一句“它们可以在林中放声欢唱”保持一致;后两句缺主语,应加上“这”;“引起我们多少谐趣的想象”与“体会到生活的真正含义”有承接关系,先后顺序不能颠倒。)
20.①原句在句式上有整齐之美,读来也朗朗上口,富有节奏感,语势较强。再搭配后句,整体上骈散结合,句式灵动,显得错落有致;②原句中“袭击”采用拟人手法,表达上更为生动形象,也增添了文句的表现力和感染力;③原句与整个文段的文风更加谐调,风格上生动明快、富有诗意,且与后句衔接更自然。(任答两点即可给满分。其他答案若言之有理,比如“改后长句的结构相对复杂,不如原句简洁明快和短促有力”亦可酌情给分)



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