凯 歌
几团火光从河岸的山头闪过之后，一阵刺耳的呼啸声排空而至，来不及喊声“卧倒”，李二伢飞脚将正在吹牛的连长踹进身旁的一个大坑。
李二伢身形晃了晃，没站稳，也一个跟头栽进了深坑。
一阵子剧烈的爆炸声响过，满身污泥的连长骂着李二伢他祖宗的名字，爬岀深坑，挺起机关枪，到处寻找着李二伢。愣了，周围满是衣衫褴褛、残臂断肢，身边的兄弟没有一个活着的。
行军休息，连长让人唤来李二伢。连长拍着李二伢的肩膀说，兄弟，今后遇到甚难肠事，只管给哥说！有哥罩着你，没甚事解决不了的。
李二伢说，甚事都能给连长哥说？
连长说，对，甚事都能给哥说。没吗哒？
李二伢说，连长哥说话可顶数？
当然顶数，俺说话向来是一个字一个坑。连长想，还真是一个憨球。
不想李二伢“啪”地行了一个军礼，鼓着腮帮子喊，报告连长哥，俺现在就有难肠事，很难肠的事！
连长一挥胳膊，有话快说，有屁快放！
报告连长哥，俺想回家！
聚拢在一起的大伙儿张大了啃巴，连长瞪大了眼睛。
再说一遍。
这一下，大家听清楚了，连长听得更清楚。周围安静地感觉不到一丝空气流动的声音。李二伢，你狗日的好大胆！连长大吼一声“唰”地从腰间拔出枪，对准李二伢上了膛，当逃兵，活腻了你！
李二伢的腰杆子挺得笔直，眼睛瞪得像牛犊，脸上没冇一丁点儿害怕的样子。
连长的枪顶着李二伢的脑袋，始终没放，最后还是缓缓放了下来。连长叹了一口气。
那年，李二伢的娘病重，他到集市上买药。回来的路上，正遇上国军抓壮丁，李二伢被强行拄进队伍，就这样稀里糊涂地成了一名兵蛋子。
这几年，李二伢跟着部队东奔西走，心里惦念不忘的就是家里孤苦伶仃的娘。
连长唉了一声，狠狠地咬着牙说，老子答应放你回去。但，先得把小日本打败了再说！说到“放你回去”几个字的时候，连长其实没有一点儿底气。
走出老远的连长回头喊：李二伢，你就当我的勤务兵吧！
勤务兵李二伢跟着连长南下北上，时战时逃，跌跌撞掩地混了好几年。这一年，鬼子兵真的被打败了，日本投降了。连长成了团长。李二伢还是李二伢。
又是一场战斗。这一次，国军被打得七零八落，伤亡惨重。如果不是李二伢从死人堆里背出奄奄一息的连长，不，团长，团长早就没了性命。
团长咬着一截烟屁股，望着满眼的狼藉，心惊肉跳又一片茫然。
中国人打中国人，这他娘打的什么仗？沉思了片刻，团长忽然对李二伢说，李二伢，你狗日的还念着那个难肠事没了？
李二伢一愣，忙点头如小鸡啄米似地连说了好几个“念着”。他说，俺做梦都念着呢！团长有些怜爱地注视着这张胡子拉碴的脸，仲出手，轻轻地掸了掸李二伢头上的一撮灰土，这小子，长大了。
团长一咬牙，从怀里摸岀妤几块银洋：走吧，走得越远越好！
李二伢一愣神，团长哥，你呢？
望着灰蒙蒙的硝烟未散的远方，团长的眼神有些黯然。团长咽下想说的话，扔掉手中的烟屁股，说，鬼才知道这仗要打到甚时候！
团长对着李二伢咬了一番耳朵，最后说，其实这也是哥的难肠事，很难肠的事。
李二伢鼻子一酸，差点儿溢岀泪来。李二伢对着团长的背澎深深地鞠了一躬，掉头就跑，边跑边说，哥呀，你放心，你的娘就是俺的娘，你的亲人就是俺的亲人！——团长是在十五年前被国军抓来的兵。
一年一度的春风慷慨地把阳光的温暖播洒在大地上，大地上的绿浪一茬赶着一茬，和着不同着装的花朵，将人间的年年岁岁打扮得美丽又祥和。
一个风和日丽的下午，张家崖村的老村长李二伢收到一封來自海峡彼岸的信。李二伢从邮递员手中颤颤巍巍地接过信，打开，进屋，关门。一整天没挪窝。侄儿侄女们慌了，从外面敲着门：叔，这是咋了，可别吓唬我们？
半晌，李二伢走出窑洞，眼里噙着泪水，手上一抖：你们的亲大大——来信喽！
又是一阵骚动。
李二伢站在沟畔上，望着头顶的高天流云说，团长哥，你还活着，活着哟！
在县城的武装部里，李二伢从年轻的接线员手中接过电话，喊了一声，团长哥！满把眼泪。
那边也是一声闷吼：狗日的李二伢！半晌无语。
哭过，李二伢说，哥，什么时候回来呀？你家伢子都大了，伢子们还给你生了孙子和外孙……
团长泣不成声：兄弟，谢谢你，哥欠你的一辈子都没法还呀！再等等，哥一定会回来！从拿上枪杆到现在，最难肠的事——俺也想回家！
哥，俺知道！
又哭。
一晃几年，得了重症的李二伢弥留之际，身边跪着团长的儿女们，满满的一屋子人。阳坡儿从窗户照进来，暖暖的。
李二伢平静地“唉”了一声，说，困长哥，你当年说话可是能在地上砸出坑的，这回怎么就不顶数了呢？要不，俺再等等你吧！轻轻合眼。
（选自《小小说月刊》2019年8期）
7. 下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 小说在“几团火光”和“刺耳的呼啸声”中拉开帷幕，给人以强烈的视觉冲击力和听觉震撼力，突出了战争年代的社会背景，渲染出紧张危险的气氛。
B. 临别前，团长“怜爱地注视”并“轻轻地掸了掸”李二伢头上的灰土，这些细节展现出团长细腻柔情的一面，也暗示了他与李二伢永远不能相见的结局。
C. 团长先因没有把小日本打败而不放李二伢回家，后因反感内战、不愿意中国人打中国人而放他回家，这一改变体现他有很强的民族气节和一定的正义感。
D. 小说以“俺想回家”串联起李二伢和团长之间的故事，表达出两人共同的心声，可谓别具匠心；而两人相同梦想、不同结局的对比，又深化了小说主题。
8. 李二伢有哪些突出的性格特点？请结合文本简要分析。
9. 文中画线的一段文字，在全文中有何作用？请简要分析。
答
7. B B项，“暗示了他与李二伢永远不能相见的结局”，这一说法牵强附会。虽然小说结局是团长和李二伢永没有相见，但是此处并没有暗示他俩永不相见。
故选B。
8. ①机智、忠诚：炮弹降临前飞脚将连长踹进大坑里救了他的命，后来又从死人堆里将奄奄一息的团长背出；②孝顺、执着：因惦念家里孤苦伶仃的娘，做梦都念着回家，即使被枪顶着脑袋也不害怕；③诚信、知恩图报：被放回家后，一直照顾团长的亲人，临死前还念念不忘团长。
9. ①表现时间的流逝，暗示社会时代的变迁，推动情节发展；②描绘岀一幅春光明媚、生机盎然的景象，渲染美好愉悦的气氛，为收到海峽彼岸团长来信做铺垫。③在叙事中穿插写景，舒缓了叙事的节奏，增添了小说的艺术魅力。
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