当年那件事情阅读答案-赵新

发布时间: 2020-10-26
当年那件事情
赵新
那是上个世纪六十年代初期的事情。
那个时候,我们的国家遭遇了严重的自然灾害,粮食歉收,村里的社员们生活困难,不少人家过着吃不饱穿不暖的日子。那时候我在乡下一所初级中学教书,学校离我老家沟里村正好有十里地的路程。我还担任着一个班的班主任,这个班有五六个学生都是沟里村的;他们一个个拿不出伙食费,所以都是走读生,天天来来回回跑饭吃,尽管很累,累也没有别的法子。
那一天是农历的八月十五(那个时候这个节日不放假),晚饭时厨房里限量分给我们每位老师一个二两面的白面馒头、一个二两面的棒子面窝头,还有小半碗儿滴了一点点香油的凉拌菜,款待大家欢度中秋。我把饭端回我的办公室正准备享受节日的幸福和快乐时,突然想起了父亲:我3岁时母亲就去世了,今年我已经23岁,是父亲把我拉扯大,供我上学,叫我读书识字的!
我想,今天晚上自炊自食的父亲会吃什么饭呢?老人家已经年逾花甲,烧火做饭拙手笨脚,不是稠了就是稀了,不是咸了就是淡了,不是生了就是煳了。
而且今天非同一般,今天是一个很隆重很喜庆很讲究很传统的节日!
有夕阳照进屋里来,我桌子上的那个馒头热热地冒着香气。
有秋风吹进屋里来,我桌子上的那份凉菜悠悠地飘着香气。
我心念一动,激动地跑到教室,把正准备起身回家的赵尚叫到了我的办公室。
赵尚就是我们沟里村人。他既是我们班的学生,又是我的本家兄弟。这个孩子聪明好学,学习成绩在班里数一数二,担任着我们班的班长,我指到哪里他就打到哪里,是我很喜欢的学生之一。
他每天到校最早,离校最迟;别人没来他来了,别人走了他还要坚持学习一会儿。
他个头儿长得也高,16岁的年纪,焕发出蓬蓬勃勃的青春气息。
他规规矩矩地问我:“老师,您找我有事?”
我点了点头:“赵尚,咱们村又是只剩你自己没走了?”
他回答:“是。老师,每天都这样。”
我说:“赵尚,今天可不一样,今天是农历八月十五。”
他说:“一样一样,八月十五我们家也没有好东西吃,能填饱肚子就不赖。”
这时候他才看见了我放在桌子上的白面馒头、棒子面窝头,还有那半碗滴了香油的凉菜。
他的眼睛大放光彩:“老师,您这是?”
我说:“赵尚,你把这个馒头、这碗凉菜给我爹捎回去,让他过个节日……”
他说:“老师,那……那……那您吃什么?”
我说:“我吃那个窝头。赵尚,这个事情不能告诉我爹,你就说我也吃的馒头。”
他点了点头:“是,老师。”
我把东西交给他,嘱咐他路上小心些,别洒了也别掉了。他说:“不会不会,这么贵重的东西,我能不负责任,给老师弄丢了?”
他又说:“老师,这是您的一片心意啊!”
说这句话的时候,他的肚子叽里咕噜叫起来,打雷一样沉闷。他们中午不带饭,硬扛着,他饿了啊!
两三个星期过去以后,我回沟里村看望老爹。爹很动感情地说:“小子,八月十五你给我捎的那个馒头、那碗菜,我都收到了,也都吃掉了。你正年轻,饭量大,别老是惦记我……”
我说:“爹,您把我拉扯这么大,那还不是应该的么。”
爹用粗糙的手抚摩着我的头:“小子,那东西真是好吃,真是香甜,真是有味道,这个八月十五真是没有白过!”
爹满脸的幸福和高兴,我满心的幸福和高兴。
一年后赵尚考上了高中。
几年后赵尚考上了大学。
又几年后赵尚大学毕业,在我们县政府参加了工作。
赵尚参加工作后的第一个八月十五,就提着两瓶酒两包月饼到家里看望我。提起当年那件事情,他立起身来深深地给我鞠了一躬,说:“老师,对不起,那一年八月十五您让我给您家大伯捎东西,我在路上饿得走不动了,就偷吃了半块馒头,偷吃了一点点凉菜……”
我很吃惊:“是吗是吗?赵尚,你只把半块馒头交给了我爹?”
赵尚摇了摇头,长长地叹了口气:“老师,对不起,那时候越吃越想吃,越吃越香甜,反正也是吃了,就管不住自己了,我把那馒头把那菜一口气吃光了,这才觉得自己犯了错误,丢尽了脸面……”
赵尚紧接着问我:“老师,我当天晚上就把这件不光彩的事情告诉大伯了,说我日后一定一定报答他,大伯没有告诉您?”
我摇了摇头:“没有,爹只字未提。爹只说那些东西真香甜、真好吃。”
赵尚的泪水扑簌簌地流下来,打湿了他的衣襟,打湿了他脚下那片土地。
还怎么报答老人呢,老人家已经去世。
(选自《金山》)
6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.开头一段紧扣标题展开回忆,将时光拉到上个世纪六十年代初期,不但点明“当年那件事情”的发生时间,还使小说带有一种历史沧桑感。
B.就在“我”准备享用馒头和凉菜、享受节日的幸福和快乐时,“我”突然想起了父亲,于是决定把饭菜带给父亲。可见,“我”是一个孝顺的儿子。
C.爹没有吃到儿子送来的饭菜,因此,“满脸的”幸福和高兴是故意装出来的;“我…满心的”幸福和高兴是真情流露,因爹幸福和高兴而由衷高兴。
D.“还怎么报答老人呢,老人家已经去世。”这句话语短情深,蕴含了对爹已去世的悲伤,对已去世的爹的怀念以及对再无机会报答爹的遗憾。
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )
A.小说第二段宕开一笔,写上个世纪六十年代初期国家遭遇严重自然灾害、社员们生活困难,为人物活动提供了社会环境,也为“那件事情”的发生做了铺垫。
B.小说构思缜密,如写赵尚看到食物对“眼睛大放光彩”、跟“我”说话时“肚子叽里咕噜叫起来,打雷一样沉闷”等,为后文写他偷此馒头和凉菜埋下伏笔。
C.小说注重锤炼语言,如描写夕阳下的馒头和秋风中的凉菜,同样是香气,前者是“热热地冒着”,而后者是“悠悠地飘着”,用语准确传神,并且不乏文采。
D.小说善于运用多种艺术手法塑造人物形象,如赵尚听到“爹只字未提”“泪水扑簌簌地流下来”,这一处侧面描写真实地表现出赵尚内心的感动和内疚。
8.小说以“当年那件事情”为题,有何作用?(4分)
9.小说中“爹”的形象有哪些突出特点?请结合全文简要分析。(6分)


6.C(本题考查对小说相关内容的理解和分析能力。“‘满脸的’幸福和高兴是故意装出来的”理解片面。爹虽然没有吃到儿子送来的饭菜,但儿子的这份孝心足以让爹感到幸福和高兴。)
7.D(本题考查对小说艺术特色的分析鉴赏能力。“这一处侧面描写”分析不正确。“泪水扑簌簌地流下来”此处对于赵尚而言,属于正面描写。)
8.①情节上,“当年那件事情”是本文的中心事件,全文紧紧围绕“当年那件事情”展开情节,刻画人物。②效果上,时间概念“当年”和代词“那”引发读者联想,具有悬念效果,激发起读者的阅读兴趣。
【解析】本题考查小说标题的作用。
小说标题“当年那件事情”指的就是小说叙述的主要事件——赵尚吃了“我”让他捎给“我”爹的一个白面馒头和一碗凉拌菜,而“我”爹却没有把这件事告诉“我”。因此,题目概括了小说的主要情节,同时也围绕着“那件事情”刻画了“我”爹的善良大度,赵尚的知错就改、懂得感恩以及“我”的孝顺。
另外,题目“当年”暗示了事情发生的时间,“那件事情”表达又比较含蓄,这样会触发读者的好奇心,想知道当年究竟发生了什么事情。题目设置了悬念,能吸引读者。
9.①坚强独立:“我”3岁时母亲就去世了,是爹把“我”拉扯大,供“我”上学;“我”工作后爹独自一人自炊自食。②关爱儿子:嘱咐儿子“正年轻,饭量大,别老是惦记我”。③善良大度:对赵尚偷吃之事只字不提,说那些东西“都收到了,也都吃掉了”。本题考查鉴赏小说中人物的能力。
【解析】小说中的“我”爹出场不多,但寥寥几笔,却生动刻画了一位可亲可敬的老人的形象。文章通过八月十五“我”的回忆,描写了父亲的不易和坚强,“我3岁时母亲就去世了,今年我已经23岁,是父亲把我拉扯大,供我上学,叫我读书识字的”,一个父亲含辛茹苦将儿子拉扯大,又送他上大学,这期间的艰辛可想而知;而现在的父亲年事已高,还要“自炊自食”,独立生活,“老人家已经年逾花甲,烧火做饭拙手笨脚,不是稠了就是稀了,不是咸了就是淡了,不是生了就是煳了”,通过这样的描写,一个坚强独立的父亲的形象跃然纸上。
而后来“我”回家后爹对“我”说“小子,八月十五你给我捎的那个馒头、那碗菜,我都收到了,也都吃掉了。你正年轻,饭量大,别老是惦记我”,父亲对儿子的孝顺懂事十分满足,作为父亲,他既为儿子的懂事欣慰,又担心他吃不饱,嘱咐他不要惦记自己,表现出了一位父亲对儿子的关爱;同时,通过后文多年之后赵尚来看“我”,说“老师,对不起,那时候越吃越想吃,越吃越香甜,反正也是吃了,就管不住自己了,我把那馒头把那菜一口气吃光了,这才觉得自己犯了错误,丢尽了脸面”,“我”才醒悟,父亲当年说的那些话“小子,那东西真是好吃,真是香甜,真是有味道,这个八月十五真是没有白过”,既成全了“我”的孝心,又维护了一个孩子的尊严,老人是多么的善良、大度。



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