郭保林
黄，无边无际残秋的黄，落日的黄，锈铜的黄，杏黄橙黄柠檬黄，狮黄蟹黄象牙黄，铺天盖地惊心动魄的黄，雄雄烈烈赫赫荒荒的黄，张牙舞爪扑来，劈头盖脸压来，吓得我直打趔趄。这漫漫黄沙把天空、把风、把过路的时间都染黄了，我真想大喊一声：“沙漠，沙漠，这就是你吗？”
话到嘴边，我惶然变得无力，我难以挣脱黄沙的樊篱。我遥居东海之滨，一提起沙漠，便觉得那是遥远的传说，神秘而古老的童话，而现在我就困在茫茫沙海之中了。
横在我眼前的就是塔克拉玛干大沙漠。
那翻滚的沙涛，那高耸的沙山，仿佛在无声地宣布：“这是生命的禁区！”
我向大漠深处走去。
啊，雄性的大漠，野性的大漠。你这天地间雄浑的史卷，到底记录着什么？汹涌澎湃的内容里包含着什么伟大深邃的哲理和诗情？
雄沉。苍茫。博大。旷达。每一页沙涛，每一叠沙浪，每一尊沙峰，都展示了大漠狂傲不羁的风采，展示了大漠恢宏不凡的气度，这里有李太白的千古遗风，有苏东坡的大江东韵，也有贝多芬狂飙般的激情，还有三闾大夫的悲壮苍凉！
只是沙。沙丘沙岭，连嶂竞起，叠叠重重，蜿蜿蟠蟠，地平线时而被拉得很近很近，时而又被推得很远很远，眩人眼眸的赫赫煌煌，仿佛是哪个巨盗大侠把世界的黄金偷来，又研成齑粉，他要干什么？
仰天不见飞鸟，低首不见绿茵。七月流火，沙砾灼人。我被黄沙煮熟了，浑身瘫软下来。这时，我感到故乡烟雨霏霏、柳丝袅袅、粉荷亭亭、游鱼唼喋的大明湖，倒是一个虚幻，一个遥远的梦。
那沙丘、沙梁、沙凹，都是一堆堆排列整齐的象形文字，它记录着一部瀚海雄奇的变迁史——也许这是古代海底的升降，也许是风雨和山岩搏斗的结局。以前的高山被时间磨碎了，残留的沙粒把命运交给大风——这个极不负责任的恶魔。不管命运如何，大漠你仍是宇宙大厦的支柱。你的存在乃是不可磨灭的象征。
掬一捧沙粒，就像捧起一个斯芬可斯之谜。
我在沙漠中蹒跚地行走。大漠板着一幅黄褐欲赤的面容，冷漠而严肃。那一峰峰沙丘，僵坐在那里，沉默着，木然着，接受着同样沉默的阳光。
沙漠是生命的禁区吗？不，在这苍凉的画卷上，也偶尔点缀着星星点点的灰绿，那是沙蒿、沙蓬、沙棘和骆驼草，它们是来粉饰干旱和荒凉的吗？有一朵小花很潇洒，很风流，亭亭在荒沙上，这彩色的生命时而面对蓝天和太阳摇曳、微笑，袒露着它的情怀，它的思想，它的喜欢，它的诗；时而凝眉沉思，仿佛一个少女等待着黄昏，等待着一片美好的憧憬。它并不感到和这背景极不和谐。我弯下腰抚摸着它们，无意中发现它的根系如此发达，我想，正是这发达的根系支撑了这尊傲然、潇洒的生命。
谁说大漠是僵化和凝固的象征？不，大漠是有灵性的，每一粒沙都是一个细胞，它有自身的律动。它平静时，明朗旷达；它发怒时，咆哮乳啸；它性情旷达而浮躁，雄沉而激昂。当风暴到来时，大漠复活了，生命开始骚动了，那是一幅多么雄悍壮伟的景观啊！当风暴停息之后，这时，一种大宁静便汹涌澎湃地弥漫开来，意识会逐渐消融。此刻，你会听到太阳金锤敲击天庭的雄韵，甚至会听到伏羲和女娲在天庭劳作的吭唷之声。
在夜晚，看白苍苍的一丸明月，缓缓升上碧澄澄的天空，惟有这月光给大漠带来温柔和温馨。月光是那样纯净、童贞，夜气也是那样清新、沁人。时而会听到高空洒落的雁鸣，四处寂寂无声，看到这景观，你会感到一阵阵苍凉。痛饮几杯苍凉，也许使你的思想变得雄沉，变得深邃，能感悟到许多繁嚣的灯红酒绿的场面所不能体味的人生哲理。一切欲念立刻冷却，沾在心灵上的尘埃，在这清冷和孤寂中得到清除和洗涤，恢复清醒和澄明，使人真正进入了
一种“菩提本无树，明镜亦非台”的境界。
我依然漫步在大漠里，我成了大漠孤旅。在这瀚海中漫游，穹庐之下，苍漠之上，只有我和我的影子，“前不见古人，后不见来者”，首先感到的是寂寞，苍凉上摞着寂寞，寂寞上又压着空旷，如何不使人感到沉重呢？
至于那些沙丘们，它们自己并不感到寂寞。你看，它们搂抱得多么紧密，你箍着我的腰，我拽着你的腿，滚在一起，似乎可闻到那种追逐嬉戏的取闹声。而那些突兀的沙山却显示着
庄严和沉默，面容古朴，表情淡漠，仿佛思索着宇宙和生命的玄学。阳光为它沐浴，风为它纹身，一切都是哑剧，只有过路的飞鸟，还有我这沙漠的匆匆过客是它们的观众。
当你疲累了，只要躺在沙滩上，肌肤触及沙粒，你会感到犹如躺在母亲的怀抱，温暖而幸福，那是天空和大漠传导而来。风带着大漠干燥的芬芳和粗蛮的爱，轻轻地抚摸着你一颗错位的灵魂，颇有那种“俯仰即宇宙”的快感。这时，你会感到你微小的身躯也溶化在这无垠和浩瀚之中，化为一粒沙，在大自然面前找到了自己的位置。人呐，原来是一粒沙，一粒微不足道的沙子。
（有删节）
6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是（3分）
A.文章开篇通过对沙漠的根本颜色“黄”的独特诠释，使色彩获得一种生命的活力，显示了沙漠的雄浑壮阔之美。
B.作者两副笔墨并用，情感收放自如，描摹出了沙漠粗犷而细腻，野蛮而文静，暴戾而温柔，贪婪而保守的双重特征。
C.身处在荒漠中作者，感到故乡的大明湖“倒是一个虚幻，一个遥远的梦”，表明作者对家乡留恋和思念。
D.本文以史诗的形式，构成了汪洋恣肆、激越奔腾的艺术气势和意象迭起、气象变幻的诗情画意。
7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.本文夸张、拟人、比喻、排比、反问、通感多种修辞手法并用，思维强健，联想丰富，打破了时间与空间、自然与人文的界限。
B.“雄沉。苍茫。博大。旷大。”四词用句号隔开，消除了逗号所产生的单向、平面的感觉，更加展现了沙漠立体式的蔚然壮观。
C作者写景具有极强的主观色彩，深沉的情思与自然的图景结合，景随意设，情易景迁，情景交融，幻化出一幅幅的绚丽迷人的意境。
D.本文行文思路貌似散乱无拘，其实以“我”的行进为线索，以感想为导引，前后照应，自然流畅，浑然一体。
8.概括塔克拉玛干沙漠给了作者哪些人生启示。(4分）
9.校园广播站“声音中的经典”栏目征稿，若你推荐此文，请从诵读的角度谈谈推荐理由。(6分）
答
6.A(B.“贪婪而保守”错；C.“对家乡留恋和思念”错；D.“史诗”错误）
7.A(本文无“反问”和“通感”）
8.①坚韧不屈，顽强支撑。②根基庞大，底蕴深厚。③消除欲念，心灵清净。④孤寂中自得其乐。⑤逆境中沉稳淡定。⑥在自然面前卑微渺小。（每条1分，答出任意4条即可得满分）
9.①多用短句，节奏明快。②穿插使用第二人称“你”，增强代入感和抒情性。③多用排比，语势强烈，具有震撼力。④意象丰富，语言形象，极富画面感。⑤情感饱满，富有感染力。⑥词藻丰富，语言绚丽，给听众丰富的审美享受。（每条2分，答出任意3条即可得满分）
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