2019年4月24日是中国第四个航天日。从“两弹一星”、载人航天到月球探测，中国航天人在浩瀚苍穹铸就了壮丽的中国风景。 四年前的今天，举国同庆首个“中国航天日”。而病榻上，一位航天老人静静地仰望着窗外的蓝天，唯有痴迷的目光和噏动的唇角吐露出内心的深情。这是最后的仰望吗？
96岁，漫长而又短暂。航天强国的梦想，就像穿越一个世纪的火焰燃烧了他全部的生命。2016年4月24日21时10分，这位心怀童真、慈祥和蔼的老人平静安详地走完了他的生命旅程，带着一如婴孩般的微笑。他，就是我国航天事业和航天教育的开拓者与奠基人之一、著名飞行力学专家、教育家、中国工程院院士、西北工业大学教授陈士橹。
为航天而生，为航天而去。陈士橹，在为共产主义而奋斗的鲜红党旗下，他把信念、忠诚与热爱洒满祖国的万里长空。
(摘编自 《人民网《陈士橹：先生谢幕航天日 英魂长笑苍穹中》）
1920年9月24日，陈士橹出生于浙江爱你个东阳一个普通的耕读之家。少年陈士橹目睹了当时国家有国无防、科技和工业落后、受尽帝国主义列强欺凌的情景。“这些经历，成为我选择航空航天作为终生事业的初衷。”陈士橹曾不止一次这样说。
1945年6月，25岁的陈士橹以专业排名第一的成绩毕业于西南联大，之后留校任助教。后来他又先后在清华大学航空系、交通大学航空系、华东航空学院任教，为实现自己“航空救国”的抱负不断努力着。
1956年，陈士橹被派往莫斯科航空学院进修。莫斯科寒冷的气候导致陈士橹关节炎发作，他强忍着疼痛，废寝忘食、刻苦钻研，仅用了两年时间就完成了需要三年多才能完成的副博士学位论文，成为该校史上第一位获得副博士学位的中国留学生，也是1956年教育部选派的100名进修教师中最快拿到学位的人。他创建的简捷计算机动飞行的气动性能新方法，被专家称为“陈氏机动飞行算法”，获得了导师的高度评价。
留学归来的陈士橹随华东航空学院西迁来到西安，自此在祖国的西部大地扎下了根。
(摘编自 《人民网《陈士橹院士：剑指苍穹 耕天探月》）
治学严谨 精益求精
陈老治学严谨，不允许敷衍塞责、马虎大意，敢于直言不讳。记得师兄南英告诉我，陈老师有两次当众批评过人。第一次，是在1987年的一次硕士生论文答辩会上，陈老师发现一名研究生的学术论文有些问题，曲线图有的坐标没有标注，有的物理变量没有标注单位，让人读起来费解，于是当场指出，连坐在答辩现场的指导老师也一起批评，他说：“做学术不能这么不严谨，你们今后是要为国家的航天事业负责任的！”第二次，是在1988年的全国飞行力学学术会议上，一位工程界的资深专家作学术报告时，出现了一些差错，公式推导也有些乱，更严重的是他的报告中自己原创的内容较少，学术价值不高。陈老师听后，毫不客气地对他说：“学术报告不能这么做呀，学术报告一定要有原创性！”。
陈老师就是这样，在学术上精益求精。对此，我也深有体会。
（摘编自王志刚《今生的幸运——怀念我的导师陈士橹老师》）
春风化雨 桃李葱茏
一代宗师居长安，耄耋美名天下传；桃李芳菲遍华夏，著述等身满飞船。
陈士橹是新中国第一批博士生导师，他最看重的是学生的研究潜质和创新思维，而对博士生学位课程的考试成绩并不十分在意。他要求研究生在做学问或论文选题时，既要体现本学科发展的最新水平，开拓交叉学科的前沿阵地，又要紧密结合国家工程实际，勇于承担重大科研课题。他总是和大家一起讨论，鼓励学生提出自己的见解，尊重学生的意见，注意培养良好的学术氛围。
数十年来，陈士橹培养了飞行力学博士、硕士56名，其中包括我国自行培养的飞行力学专业第一、第二位博士和博士后，他们当中的大多数已成为我国航天和国防科技工业领域的栋梁。
“毕生耕耘志在航天谱写华章，潜心治学厚德载物后世楷模。”西工大人文与经法学院党委书记鲁卫平如是敬挽陈老。
一个世纪的上下求索，陈士橹院士鞠躬尽瘁，死而后已。
（摘编自《人民日报》《陈士橹：星斗其志 毕生不移》）
4.下列理解和分析，不符合原文内容的一项是(3分）
A.2016年4月24日，为航天强国的梦想奋斗了一生的著名 飞行力学专家陈士橹与世长辞，所以这一天被确定为“中国航天日”。
B. 陈士橹选择机空航天作为终生事业，很大程度上是因为少年时期目赌了当时国家有国无防，科技和工业落后，受尽帝国主义列强欺凌的情景。
C. 陈士橹鼓励学生提出自己的见解，尊重学生的意见，注意培养良好的学术氛围，但他也曾因为学生治学不严而对其当众批评。
D.数十年来，陈士橹培养了飞行力学博士、硕士56名，他们当中的大多数已成为我国航天和国防科技工业领域的栋梁。
5.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的项是（3分)
A.陈士橹具有开创性。他成为第一位获得副博士学位的中国留学生，创造了出“陈氏机动飞行算法”，还获得了导师的高度评价。
B.为航天而生，为航天而去，陈士橹把自己的一生都奉献给了祖国的航天事业，他对祖国的信念、忠诚与热爱让人深受感动。
C.文章中多次引用传主的话和他人的评价，主要是为了增添文采，同时也为了使文章更真实，内容更丰富。
D.材料主要按时间顺序介绍了陈士橹的一生，主要介绍了他的航空报国愿望、求学经历以及为中国航天事业做出了卓越贡献。
6.作为我国航天事业和航填教育的开拓者与奠基人，陈士橹身上有哪些可贵的品质？请结合材料简要分析。（6分）
4、答案：A （A 解析：强加因果，4月24日被确定为“中国航天日”并不是因为陈士橹院士在这一天去世。）
5、答案：B (解析:A项，原文为“成为该校史上第一位获得博士学位的中国留学生”选项扩大范围；C项，本文中的引用主要并无增强文采的作用；D项，材料不完全是按照时间顺序写的。)
6、①热爱祖国，志存高远。陈士橹因目睹国家的落后局面而树立了航天强国的远大理想，为中国的航天事业奋斗终身。②刻苦钻研，废寝忘食。求学期间，陈士橹克服了恶劣的环境，强忍身体的病痛，刻苦钻研，最终取得了一系列成就。③治学严谨，精益求精。陈士橹治学严谨，不允许敷衍塞责、马虎大意，对学术不严谨的学生当众批评，教育他们精益求精。④厚德载物，潜心育人。陈士橹是新中国第一批博士生导师，为我国航天和国防科技工业领域培育了大批的栋梁。（每点2分，答对3点可得6分）
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