初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”
（节选自《后汉书》）
【注释】①晖：朱晖，与张堪同为东汉人。②名称：名声，名望。③大学：汉朝设在京城的最高学府。④先达：指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡：救济，周济。
13. 解释下列句中的加点词语。
①晖同县张堪素有名称（ ）
②乃把晖臂曰（ ）
③举手未敢对（ ）
④子孙窃怪之（ ）
14. 用现代汉语写出下面句子的意思。
①晖闻妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。
②尝于太学见晖，甚重之
15. 结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。
【参考答案】
13. (1). 一向，平素 (2). 握，持 (3). 答复，回答 (4). 感到奇怪
14. ①朱晖听说他的妻子儿女生活贫困，于是亲自去问候看望，并救济他们很多东西。②曾经在太学见过朱晖，很器重他
15. 朱晖是个重信义（情义）的人，虽然口头没有答应张堪的嘱托，却铭记在心，在张堪死后，还是帮助他的家人。
【解析】
【13题详解】
试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“素”是“一向，平素”；“对”是古今异义词，“答复，回答”的意思。
【14题详解】
试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。（1）句中的“闻（听）、妻子（妻子和儿女）、乃（于是）、赈赡（救济，周济）”几个词是赋分点；（2）句中的“尝（曾经）、于（在）、重（看重，器重）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。
【15题详解】
试题分析：考查对人物形象的分析。在理解文章内容的基础上，可结合文章中的“晖以堪先达，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之”分析出他是一个重义守信之人，围绕这一点来作答即可。
参考译文：
早前，与（朱）晖同县的张堪一直很有名气，曾经在太学见过（朱）晖，很看重他，把他当朋友对待，握着（朱）晖的胳膊说：“准备把妻子托付给朱先生”。（朱）晖因为（张）堪已经是名人，所以只是拱手没有敢应承，之后（二人）再也没有见个面。（张）堪死后，（朱）晖听说他的妻子生活贫困，于是亲自前往探视，送去丰厚的钱款扶持．（朱）晖的小儿子颉很不理解，问到：“父亲您不和（张）堪为友，平生也没什么往来，我们实在觉得奇怪啊”。（朱）晖说：“（张）堪曾经对我说过知己的话，我铭记在心。”
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