（注释）①曹：辈。②拱壁：大壁，泛指珍宝。③义蕴：内在的意义。④发越：散播。⑤举：举出。⑥号（xiao)腹：腹中空虚。⑦极：通“亟”，急。
1、下列句中加点词语解释不正确的一项是（）
A.必加温习（温习）
B.安可尽读（尽力）
D.极宜猛省（反省）
C.然后思通其义蕴（通晓）
2、请用三条“/”给文中画线的句子断句。
但读得一篇必求可以背诵然后思通其义蕴而运用之于手腕之下
3、结合选文，说说作者对读书的看法。
答
1、B B.尽：全、都；
2、但读得一篇/必求可以背诵/然后思通其义蕴/而运用之于手腕之下。
句意是：只是每读一篇，必须做到能够背诵，之后考虑通晓内在的意义，并且在手中灵活运用。故正确的停顿节奏应是：但读得一篇/必求可以背诵/然后思通其义蕴/而运用之于手腕之下。
3、（1）将书看作珍宝，一个月内必温习；
（2）每读一篇文章都要进行背诵并通晓它的内涵；
（3）能够在实践中将所读的书加以运用。
3、
本题考查对文章内容的分析和理解。解答本题要在理解文意的基础上分析作答，根据题干要求提取重要信息。本文作者对读书的看法有如下几处：①”我愿汝曹将平昔已读经书，视之如拱璧，一月之内，必加温习”，即将所读过的书视若珍宝，一个月之内，一定加以温习；②“但读得一篇，必求可以背诵，然后思通其义蕴，而运用之于手腕之下”，即读过的文章都能够背诵，并通晓内在的意义；读过之后能在运用到自己的实践中去。
参考译文：
我希望你们这些人把过去已经读过的经书，视若珍宝，（读过后）一个月之内，一定加以温习。古人写的书，怎么能全部读完?只是每读一篇，必须做到能够背诵，之后考虑通晓内在的意义，并且在手中灵活运用。像这样做，才气自然散播。如果曾经读过这本书，但根本不能举出书中的字词的，就叫做“画饼充饥”；能举出其中的字词而不能运用的，就叫做“食物不化”，这两者大概距离腹中空虚没有什么差别。你们这些人对于这种事，应当立刻深深地自省。
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