九日寄秦觏阅读答案-陈师道,登高怀远心如在,向老逢辰意有加

九日寄秦觏
陈师道①(宋)
疾风回雨水明霞,沙步②丛祠欲暮鸦。
九日清尊欺白发,十年为客负黄花。
登高怀远心如在,向老逢辰意有加。
淮海少年天下士.可能无地落乌纱③?
注:①陈师道(1053—1102),此诗为宋哲宗元祜二年(1087)赴任途中所作。秦觏,字少章,秦观的弟弟,即文中的淮海少年,作者的好友。②沙步:水边可以系船供人上下的地方。③“落乌纱”:孟嘉是大将军桓温的参军,重九节与桓温同游龙山,风吹落帽,桓温命孙盛写文章嘲弄孟嘉,孟嘉立刻写了一文回敬,两篇文章都写得很好。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)
A.首联诗人从见到的当前景物下笔,描绘了舟行一天,泊船投宿时的景色。见到祠庙,不禁使诗人想起今天是九月九日重阳节。
B.颔联用了虚实结合的手法突出了诗人的情感变化,前后两句先“虚”后“实”,一喜一怨,感情复杂,往复百折,极其沉郁。
C.第三句“九日清尊欺白发”写了诗人此时心情极佳,又逢佳节,自然少不了吟诗喝酒赏菊花,但年岁垂暮,尚未尽兴却已不堪酒力。
D.诗人逢此佳节多有感慨,更加怀念远方的朋友,自己的心仿佛仿然留在了朋友身边,以此突出自己对朋友秦觏的思念之情.
E.诗人以诗寄友,既巧妙地将“吟诗、饮酒、赏花、登高”揉合在诗中,照应题中的“九日”,又抒发了自己的万千感慨,使得诗歌颇具特色。
15.本诗的尾联表达了诗人怎样的情感?(6分)


14.BC.(B前后两句应是先“实”后“虚”,“九日”写眼前,“十年”忆往事;C项:项年“年岁垂暮”理解不准确,这年诗人才三十五岁,“白发”,是指以往颠沛流离的生活让诗人愁白了头发。
  评分细则:5分。选对一个2分;全对5分。
15.①尾联巧用典故,借用两位古人登高咏写佳作之事,说明白己虽已渐向老境,然逢此佳节仍兴致勃勃,何况像秦觏这样天下闻名的少年豪俊(淮海少年),岂能不结伴登高写出优秀的诗篇呢?
②全联表达了自己对朋友的赞美之情、慰勉之意、期望之心。亦借对朋友的慰勉,表达了自己得用赴任的意气风发和振奋之情,进取之心。
评分细则:6分。指出典故手法:1分;解释诗句:2分;答出情感:3分。

诗意
一阵疾风把雨云吹垮,明净的江面上飘着绚丽的晚霞。我舟泊岸边,系好了船缆,只见树丛中的祠庙周围,飞旋著一群群求栖的乌鸦。唉,今天是九九重阳节,我举杯想畅饮可又不堪酒力,自己早已愁白了头发!
我曾十年飘泊,寄人篱下,佳节里哪有心思赏花观景,真是白白辜负了故乡的菊花。登高望远,我的心与你同在,永难忘却年轻的风流,年轻的潇洒。今天,我虽然老了,但逢此良辰,怀想你的绵绵情意越发增加。呵,像你秦觏这样的少年豪俊之士步此时岂能不结伴登高、饮酒戏耍?狂写风吹落帽那样的诗篇,定能胜过那孙盛、孟嘉!


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