（2）在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼认为，想保全树木的天性，须做到“ , ”，其间闪耀着“呵护和放手都是爱”的思辨色彩。
（3）古代诗人常把“鹿”写进诗中，比如欧阳修的“鹿车何日驾？归去颍东田”，借此或展示尚贤的姿态，或寄托隐逸的情怀，再如“ , ”.
答
（1）汩余若将不及兮 恐年岁之不吾与
（2）其莳也若子 其置也若弃
（3）示例一：呦呦鹿鸣食野之苹（曹操《短歌行》）
示例二：且放白鹿青崖间须行即骑访名山（李白《梦游天姥吟留别》）
示例三：树深时见鹿溪午不闻钟（李白《访戴天山道士不遇》）
（每句1分，错字、漏字、书写不规范均不得分。）
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