于塞北春日思归阅读答案-陈子良

发布时间: 2020-11-12
于塞北春日思归
陈子良
我家吴会青山远,他乡关塞白云深。
为许羁愁长下泪,那堪春色更伤心。
惊鸟屡飞恒失侣,落花一去不归林。
如何此日嗟迟暮,悲来还作白头吟。
14. 下列对这首词的理解与赏析,不恰当的一项是
A. 首联中“青山”和“白云”分言家乡和边关两地特征,意境优美,为下文抒情张本。
B. “为许”为陈述语气,“那堪”转为反问,感情色彩更进一层,给读者以强烈的感染。
C. 颈联转写自然物状,惊鸟失侣,落花离林,诗人触景生情:物皆如此,人何以堪!
D. 内容上,全诗明白晓畅,情真意切;形式上,四联都是对偶,对仗工整,韵脚和谐。
15. 最后一句点明诗歌“悲”的主题,请结合全诗,简要概括作者“悲”的原因。

【参考答案】
14. D  
15. 首联写诗人远在他乡,思念故乡之悲。颔联点明因公务缠身,羁旅他乡,伤心落泪。颈联触景生情,更增悲哀。尾联返观自身,恍忽老去,悲从中来。本诗怀远伤情,于乡愁之中感叹时光消逝的无奈。
【解析】
【14题详解】
本题考查考生鉴赏诗歌意象和思想情感的能力,解答本题时,需要注意了解诗歌的创作背景,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。本题中,D项,错在“四联都是对偶”,尾联没有使用对偶。故选D。
【15题详解】
本题考查学生评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后要抓住诗歌的标题、注释、诗中的意象以及直接流露情感的词语来分析。本题要求“结合全诗,简要概括作者“悲”的原因”,本诗的首联主要是写作此诗时的背景:远在他乡,思念故乡。“青山”“白云”分言两地特征,意境优美。颔联则进一步点明思归的原因:公务缠身,长在他乡,不堪春色,伤心落泪。“为许”、“那堪”的递进推入,使人读来,感同身受。颈联宕开一笔,转写自然物状:惊鸟屡飞失侣,落花离林不归。皆是伤心寂寞之物,触景生情,更增悲哀。物皆如此,人更何以堪!尾联返视自身:日暮乎,人暮乎,嗟叹之中恍忽老去,悲从中来。时光不停,岁月易老,哪里才是我心灵的栖居之地呢!本诗怀远伤情,于乡愁之中感叹时光消逝的无奈。



相关阅读
1 《春日郊外》阅读答案与解析-唐庚

春日郊外 (宋)唐庚 城中未省有春光,城外榆槐已半黄。 山好更宜余积雪,水生看欲倒垂杨。 莺边日暖如人语,草际风来作药香。 疑此江头有佳句,为君寻取却茫茫。 12. 下列对这首 【查看全文】

2 东湖新竹阅读答案-陆游,插棘编篱谨护持,养成寒碧映沦漪

东湖新竹 陆游 插棘编篱谨护持,养成寒碧映沦漪。 清风掠地秋先到,赤日行天午不知。 解箨①时闻声簌簌,放梢初见影离离。 官闲我欲频来此,枕簟②仍教到处随。 【注】①箨:竹 【查看全文】

3 魏城逢故人阅读答案-罗隐,芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼

魏城逢故人 罗隐 一年两度锦江游, 前值东风后值秋。 芳草有情皆碍马, 好云无处不遮楼。 山牵别恨和肠断, 水带离声入梦流。 今日因君试回首, 淡烟乔木隔绵州。 【注】锦江在四 【查看全文】

4 送著作佐郎崔融等从梁王东征阅读答案及赏析-陈之昂

送著作佐郎崔融等从梁王东征① 陈子昂 金天方肃杀,白露始专征。 王师非乐战,之子慎佳兵。 海气侵南部,边风扫北平。 莫卖卢龙塞②,归邀麟阁名③。 注:①此诗作于696年,契丹 【查看全文】

5 寄华玉阅读答案-徐祯卿,去岁君为蓟门客,燕山雪暗秦云白

寄华玉[1] 徐祯卿 去岁君为蓟门客,燕山雪暗秦云白。 马上相逢脱紫貂,朝回沽酒城南陌。 燕山此日雪雰雰[2],只见秦云不见君。 胡天白雁南飞尽,千里相思那得闻。 注 [1]华玉:明代 【查看全文】

6 《登九峰楼寄张祜》阅读答案

登九峰楼寄张祜 杜牧 百感衷来不自由,角声孤起夕阳楼。 碧山终日思无尽,芳草何年恨即休。 睫在眼前长不见,道非身外更何求? 谁人得似张公子,千首诗轻万户侯! 【注】据《云 【查看全文】