姚勉
百花头上选群芳，收拾香腴入洞房。
但得蜜成甘众口，一身虽苦又何妨。
蜂
罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
19. 请赏析“百花头上选群芳，收拾香腴入洞房”两句诗。
20. 两首诗的情感是否相同，请试作分析。
【参考答案】
19. ①拟人的手法（人格化手法）把蜂当成人来写，生动形象可感。
②细节描写（动作描写），对蜂的动作描写细腻可感，如“选”“收拾”“入”等，把蜂的忙碌写得活灵活现。
③语言幽默风趣，如把花称为“群芳”、蜂房称为“洞房”。
20. 不相同。
①姚诗认为蜜蜂勤劳采花，最后酸成蜜，虽然辛苦奔波，但是想到能为众人带来幸福，辛苦又算什么呢？赞美了蜜蜂大公无私，造福众人的高尚品质，也表达了作者为公为民的情怀。
②罗诗认为蜜蜂勤劳采蜜，但最后的成果都被他人享用，自己什么好处也没有。作者对蜜蜂劳作的意义产生怀疑，认为蜜蜂不值得如此辛苦。作者用蜜蜂来影射世上那些争利积财者，他们往往徒劳无益。既有同情又有嘲讽。
【解析】
19. 试题分析：题干要求“赏析‘百花头上选群芳，收拾香腴入洞房’两句诗”，这是考查鉴赏诗歌语言的能力。首先要回顾鉴赏的角度，一般有修辞角度、动静虚实角度、感官角度、方位角度、遣词造句角度等。然后把握诗句所写内容。“百花头上选群芳，收拾香腴入洞房”，意思是蜜蜂在百花上飞来飞去挑选可以采蜜的对象，采得花粉后飞入蜂房，诗句中，“选”“收拾”“入”这些都是动词，本都是写人的动作，而此处用来描写蜂采蜜，这是使用拟人的修辞，赋予蜜蜂以人的特色，把蜜蜂忙来忙去采蜜的形象凸显出来；“群芳”是指鲜花，“洞房”是指蜂房，作者却用群芳、洞房这些与人相关的文字来写，语言幽默风趣。
20. 试题分析：题干问的是“两首诗的情感是否相同，请试作分析”，这是比较题，比较的点是“情感”，题干问的是“是否相同”，如认为相同，则应答出相同点，如认为不同，要答出各自的情感。先看姚诗，诗歌前两句是对蜜蜂采集花粉的描写，最后两句说“但得蜜成甘众口，一身虽苦又何妨”，意思是“只要炼蜜而成让众人享得甘甜，即使自己受苦受累又算什么呢”，诗歌赞美了蜜蜂造福众人大公无私的精神，诗人以蜜蜂自况，表达了自己一心为公全心为民的情怀。再看罗诗，“不论平地与山尖，无限风光尽被占”，前两句是写蜜蜂勤劳采蜜，不管是“平地”，还是“山尖”，都是蜜蜂采蜜的地方；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，后两句是写蜜蜂劳动后的成果被他人享用，一句“为谁辛苦为谁甜”让诗人对蜜蜂劳作的意义产生怀疑，诗人对蜜蜂既有同情又有嘲讽，同情他们辛苦劳作最终却一无所获，嘲讽他们争利积财最后却徒劳无益。
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