苏轼
杏花飞帘散余春，明月入户寻幽人。
褰衣步月踏花影，炯如流水涵青苹。
花间置酒清香发，争挽长条落香雪。
山城酒薄不堪饮，劝君且吸杯中月。
洞箫声断月明中，惟忧月落酒杯空。
明朝卷地春风恶，但见绿叶栖残红。
[注]①此诗作于元丰二年徐州任上。②炯:光明，明亮③青苹:一种生于浅水中草本植物。
12. 下列关于本诗的说法正确的一项是
A. 本诗多次换韵不符合律诗的一般要求。
B. 本诗写初春之景，乍暖还寒，故言“春风恶”
C. “明月入户寻幽人”是喻指友人夜访。
D. “争挽长条落香雪”道出雪中赏花的兴致。
13. 以下评析不适用于本诗的一项是
A. 由首句观之，天上有明媚之月，花下有幽居之人，绮丽之中略带凄清之感。
B. 最后两句写的不是月下之花，而是想象中的凋零之花，寄寓了人生命运的感慨。
C. 本诗将写人、写花、写月、写酒四者揉为一体，又穿插写来，于统一中见错落之致。
D. 本诗情景交融，人因物而情迁，物因人而生色句句景语都或明或暗地透出忧愤之情。
14. “炯如流水涵青苹”和苏轼《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”都是写月名句，有异曲同工之妙，请加以赏析。
【参考答案】
12. A 13. D
14. 答案示例：二者都是先写月光再写月影。写月光都以水喻月光，以水的清澈喻示月光的明亮。写月影都以水草设喻。只是前者以“青苹”喻杏花之影，后者以“藻、荇交横”喻“竹柏”之影。二者都通过巧妙的比喻营造出明净、空灵的意境，表现出此刻安闲自适的心境。
【解析】
【12题详解】
本题考查对诗歌内容的理解能力。既涉及诗歌押韵常识，有涉及对诗句内容的理解。考生需看清题目要求，然后认真阅读全诗，仔细分析。本题B项，“本诗写初春之景”，表述错误。根据“杏花飞帘散余春”，可知杏花凋落，时节应该是暮春；C项，“明月入户寻幽人是喻指友人夜访”不合文意，在这里“幽人”指“我”，诗人自己，这句话是说，月色入户与“我”为友；D项，“‘争挽长条落香雪’道出雪中赏花的兴致”，不合文意，这句话的意思是“客人争攀枝条花片如纷纷香雪”，这里把“花瓣”比作“香雪”并非“雪中赏花”。故本题选A。
【13题详解】
本题考查对诗歌内容和艺术手法的鉴赏能力。考生应认真阅读全诗，把握主旨，然后逐项分析，注意细节。本题D项“句句景语都或明或暗地透出忧愤之情”表述错误，如开头两句“杏花飞帘散余春，明月入户寻幽人”，语气平淡，首句写花，花落春归，点明了时令；次句写月，月色入户，交代了具体时间和地点。并无忧愤之情。故选D项。
【14题详解】
本题考查对诗歌艺术手法的赏析能力。考生应从选取意象、画面风格、情感效果等方面综合分析。通过比较我们不难发现，“炯如流水涵青苹”和苏轼《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”都是写月的名句，二者都是先写月光再写月影。“炯如流水”是月光，“涵青苹”是对月影的形象描绘；“积水空明”是月光，“水中藻、荇交横”，是写月影。写月光都以水喻月光，以水的清澈喻示月光的明亮。“炯如流水”，是说月光清澈如水，“炯”字写月光的明亮；从选取的意象来看，写月影都以水草设喻，一个是“青苹”，一个是“藻、荇”。从画面风格来看，似水的月光穿过杏花之后，便投下斑斑光影，宛如流水中荡漾着青苹一般。流动的月光与摇曳的青苹，使沉静的夜色有了动感，这两句诗勾画了一个清虚、明静、空灵而缥缈的超凡境界。“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”是写月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇，画面动中有静，静中有动，也表达了作者安适的心情。
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