赵鼎②
霜露日凄凉。北雁南翔。惊风吹起不成行。吊影苍波何限恨，日暮天长。
为尔惜流光。还是重阳。故人何处舣③危樯。寄我相思千点泪，直过潇湘。
[注]①九日会饮分得雁字：指在重阳节宴饮时写诗分到了“雁”的题目。
②赵鼎（1085-1147）：字元镇，南宋中兴贤相。这首词是作者南渡后所作。
③舣：停船靠岸。
14．下列对这首词有关内容的分析鉴赏，正确的一项是（3分）
A． 这首词的首句“霜露日凄凉”交代了时间与地点。“凄凉”二字，奠定了全词的情感基调。
B．用反衬手法，用“霜露”“惊风”“日暮天长”等反衬出大雁的孤寂、凄凉的处境。
C．这首词的上片写北雁南飞“不成行”“吊影苍波”，处境苍凉，这是对“雁”的直接描写。
D．下片中的“重阳”与题目中的“九日”相照应，是本词的“词眼”，点明了主题和情感。
15．词的下片表达了作者什么样的情感？请简要分析。（6分）
14．C
A项，“交代了时间与地点”不当，“霜露日凄凉”只交代了时间，没有交代地点。B项，“反衬手法”不当，是景物烘托的手法，“霜露”“惊风”“日暮天长”都是凄凉之景，属于正衬。D项，“词眼”不当，“词眼”一般指全词中最精彩和关键性的字或句子；“点明了主题和情感”不当，暗示了主题和情感。
15．表达了对时光流逝的感叹，对亲友团聚的思念，对国家残破的痛惜。光阴逝去，佳节又至，故人不知在何处漂泊，请大雁给漂泊在潇湘的故人们带去“我”无尽的思念。（情感3分，分析3分）
解析：本题可以从如下几个角度思考，一是主体意象的寓意，“雁”的意象，包含有思乡念远，时光流逝、岁暮等含义；还包含有孤寂的因素；二是环境的烘托，通过对典型环境的描写，来抒发情怀，如本词中对秋景的描绘，与传统的“悲秋”情结相吻合；三是结合注释提示，本文是南渡期间作品，因此包含有家国情怀。
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