登云门诸山阅读答案-宗臣,山头月白云英英,千峰倒插千江明

发布时间: 2018-05-01
登云门诸山
[明]宗臣
山头月白云英英,千峰倒插千江明。
手把芙蓉步石壁,苍翠乱射猿乌惊。
谁知云外吹紫笙,欲来不来空复情。
天风吹我佩萧飒,恍疑身在昆仑行。
14. 下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 首句写山顶之景,山峰、明月、云雾融汇成一个幽静而朦胧的境界。
B. 颔联照应诗题“登”字,写在遍野芙蓉、满目苍翠之中登山的悠闲。
C. 诗人身在山中,以萦绕耳边的乐声,渲染出高山之巅空灵而神秘的意趣。
D. 诗人登上山顶,感受到山风萧瑟强劲,由此联想到八面生风的昆仑山。
E. 全诗以实笔写山之实景,以虚笔写风之虚致,意在表达登山的畅快情致。
15. 后人评价此诗最能“以主观情趣折射客体之美”,请结合诗句,分析诗人登山的情趣。

答案及解析:
14. BC   
15. ①诗人登山所见千峰倒插江中,满目芙蓉苍翠,攀登险峰的过程有观赏美景的乐趣;②诗人耳闻风声,如云外笙乐,若有若无,有仿佛聆听仙乐的的情致;③诗人登上山顶,迎风而立,恍惚身处昆仑之境,有飘飘欲仙之感。

14. B项错在“登山的悠闲”。颔联集中笔墨点出题中的“登”字,拉紧芙蓉才能步步攀登,可见山势之险。乱射写出松手之后弹出的芙蓉枝叶左右颤动发出声响的情景,惊醒了山中熟睡的猿鸟,以鸟兽之惊反衬山中之静。C项错在“萦绕耳边的乐声”。其实紫笙在此处实写山高风劲。颈联写云外笙乐。云外照应首句表明已登上山顶,身在云中又听到云外紫笙之声。天赖之音欲来不来若断若续,渲染了山顶的幽静神密意趣。
点睛:本题是对诗歌鉴赏的综合考查,主要集中对诗意、诗的思想主旨、诗的语言、技巧、结构等内容的考核,赏析时首先要读懂诗,然后将各个选项带入原诗句中进行分析即可。
尾联伃发了这种如游仙境的快感,萧飒,秋风之音,表明这是一个秋天的夜晚。山风天外吹来,衣佩发出萧飒之声,作者迎风而立,仿佛到了昆仑仙境,同时也顺应了前两句,将登山的情趣推致更高一层。此诗前两联写山之实景,后两联写风这虚致,实以虚染诗亦空灵,虚有实垫,情也真切,此诗流转自如气韵完足。
15. 试题分析:本题考查诗歌的情感态度。颔联交代了诗人人登山所见之景色:千峰倒插江中,满目芙蓉苍翠,攀登险峰的过程有观赏美景。此时诗人的情绪快乐高昂;颈联写诗人已经登上山顶,听到强劲的风声,感觉好像在云外听笙乐,乐声若有若无诗人有一种聆听仙乐的的感觉;尾联写作者诗人登上山顶,迎风而立,产生幻觉,恍惚置身昆仑山的境地,有一种飘飘欲仙的感觉。


相关阅读
1 望江南•江南岸阅读答案-王琪,山下孤烟渔市远,柳边疏雨酒家深

望江南江南岸 [北宋]王琪 江南岸,云树半晴阴。帆去帆来天亦老,潮生潮落日还沉。南北别离心。 兴废事,千古一沾襟。山下孤烟渔市远,柳边疏雨酒家深。行客莫登临。 9、下列对本 【查看全文】

2 《题弟侄书堂》阅读答案-杜荀鹤

题弟侄书堂 唐杜荀鹤① 何事居穷道不穷,乱时还与静时同。 家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。 窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。 【注】①杜 【查看全文】

3 秦观与陈与义《春日》阅读答案

春日 秦观 一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。 春日 陈与义 朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。 忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。 11.秦观诗中 【查看全文】

4 苏幕遮·草阅读答案-陆游,露堤平,烟墅杳,乱碧萋萋,雨后江天晓

苏幕遮草 梅尧臣① 露堤平,烟墅杳,乱碧萋萋,雨后江天晓。独有庾郎②年最少,窣地春袍③,嫩色宜 相照。 接长亭,迷远道,堪怨王孙,不记归期早。落尽梨花春又了,满地残阳, 【查看全文】

5 诉衷情•送春阅读答案-万俟咏

诉衷情送春 万俟咏 一鞭清晓喜还家,宿醉困流霞。夜来小雨新霁,双燕舞风斜。 山不尽,水无涯,望中赊。送春滋味,念远情怀,分付杨花。 13、标题中,送春是 。(1分) 14、依据词 【查看全文】

6 题报恩寺上方阅读答案-方干

题报恩寺上方 方干 来来先上上方看,眼界无穷世界宽 岩溜喷空嘖似雨,林萝碍日夏多寒 众山迢递皆相叠,一路高低不记盘。 清峭关心惜归去,他时梦到亦难判。 15.下列对这首诗的赏 【查看全文】