钱起
谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
与舍弟华藏院忞君亭咏竹
王安石
一迳森然四座凉，残阴余韵去何长。
人怜直节生来瘦，自许高材老更刚。
曾与蒿藜同雨露，终随松柏到冰霜。
烦君惜取根株在，欲乞伶伦①学凤凰。
霜筠亭
苏轼
解箨②新篁不自持，婵娟已有岁寒姿。
要看凛凛霜前意，须待秋风粉落时。
题画竹
郑板桥
秋风昨夜渡潇湘，触石穿林惯作狂。
惟有竹枝浑不怕，挺然相斗一千场。
【注释】①伶伦：指乐官。②解箨：竹笋脱壳。
11.下列对这组诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.钱诗以人拟竹，借竹“待我归”的形象，巧妙地表现了“我”与幽竹志趣相投。
B.王诗借竹欲得乐官赏识发出妙音的热望，表达出诗人想一展才华有所建树的渴望。
C.苏诗中竹之不能把持自己、孤高狂傲的形象 是诗人狂放不羁性格的生动写照。
D.郑诗描写的是秋风中的竹子，其形象生动鲜活、个性鲜明突出、气质超凡脱俗。
12.这组诗中的加点字都增强了表情达意的效果，请选择钱诗或王诗中的加点字加以赏析（5分）
13.这组诗多采用衬托手法，请分析苏诗或郑诗如何运用这一手法来咏竹言志的。（6分）
答
11.（3分）C
12.（5分）要点：根据语境理解字词意思，分析字词表达效果具体、恰当。
13.（6分）要点：明确衬托主、客体，结合诗句分析竹的特点，概括诗人的志趣、追求。
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